Gracias Nieves y al Col·legi El Romeral d'Alcoi por el detalle.
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sábado, 31 de marzo de 2012
Leo Leo que me animo a leer: El caso de la pluma de plata
Artículo visto en:
Suplemento de Educación Infantil "La Tiza" 28-03-2012
Diario Información de Alicante
Todos
los años lo mismo: se acaba septiembre , empieza el otoño y los días son más
cortos . En un par de semanas las hojas de los plataneros se pondrán amarillas
y, cuando estén secas empezarán a caer. Quizás os gustaría que fuera de otra
manera, que el verano no acabase y siguieran las vacaciones. En fin: la buena
vida. Pero las cosas suceden así por aquí en el hemisferio norte. Nadie tiene la culpa. Eso se debe a la
inclinación de la Tierra
y porque a veces nuestro planeta está más cerca del Sol y otras más lejos.
Vayamos al principio de mi historia. Sí, quizá os
resulte extraño, pero el caso de la pluma de plata tuvo un principio y fue el grito de la señora
Martina, mi profesora, cuando abrió el cajón de
su mesa y se le vino un sapo
encima. ¡Menudo grito! Todavía me duelen lo oídos. Se oyó en todo el colegio
como si un elefante estuviera suelto por las aulas.
Oh, lo siento, me llamo Onofre y pertenezco a un
grupo muy especial, algo así como investigadores
que resuelven misterios. Mis compañeros se llaman Berenguer y Abigaíl.
Berenguer es un chico extraordinario, buen
deportista, más listo que el hambre y de pelo rubio. Lo conozco desde la
guardería cuando teníamos tres años. De hecho yo apenas juego en el patio pues
llevo gafas y mis padres no ganan para recambios. En el patio observo a los
compañeros y no me meto en líos. Dicen que soy raro, puede que tengan razón.
Abigaíl es nueva este año. Tiene el pelo oscuro, la
piel blanca y un aire como de chica misteriosa. No es de las que se lo tienen
creído aunque es inteligente.
No os penséis que estoy enamorado. No soy de los que
están pensando en casarse cuando cumplen doce años. La vida es muy larga.
¿Qué pasó aquel día con la señora Martina?
La maestra iba a proceder a darnos el resultado del
examen del día anterior. Algunos temblábamos. El tema había sido sobre el sistema solar. La tensión se palpaba
en el ambiente cuando la señora Martina abrió el cajón. Y exclamó:
- ¡¡¡¡Aaah!!!
- ¡¡¡¡Aaah!!!
El grito me puso los pelos de punta. La maestra dio
un paso atrás y su silla golpeó contra la pared. Un sapo grande dio un salto y
aterrizó sobre el pupitre de Sonia. Esta tiene fama de chivata. Sonia también lanzó un grito tan grande como
la maestra. En un segundo la clase se convirtió en un gallinero. Unos reían,
otros gritaban y otros acosaban al animal. En momentos así uno no se siente
orgulloso de su clase.
El sapo consiguió escapar por una ventana abierta y
la maestra recuperó el control de la clase. Amenazó a varios y, en unos
segundos, la clase era una balsa de
aceite. Con la amenaza de suspensos la maestra se hizo de la situación.
- ¿Quién ha sido?
Nadie abrió la boca y nos miró a los ojos de uno en
uno. Era una mirada intensa que te dejaba clavado en la silla.
-Esto no quedará así, dijo mientras abría de nuevo
el cajón de su mesa.
Entonces su cara se tornó blanca como la leche. Nos
volvió a mirar y le temblaba el labio inferior. Había conseguido atemorizarnos.
Sacó una hoja con grandes letras pegadas y la blandió delante ante nosotros.
- ¿Quién ha hecho esto?
Más silencio. Alguien silbó, de los nervios,
supongo.
- Había dejado
los exámenes corregidos en el cajón-continuó la maestra-, y han
desaparecido. Es una falta muy grave .¿Quién me ha dejado este papel?
Félix Garrigues levantó la mano.
- ¿Tú, Garrigues?¡No me lo esperaba! Anda, ven aquí y
te enseñaré a mandar anónimos.
- No, quiero decir que quizá haya sido Eustaquio,
como está fuera puede que no lo haya oído
Eustaquio asomó la cabeza por la puerta y se lo
aclaró.
- ¡Quizá haya sido tu madre, idiota!
La señora Martina volvió a mirar el interior del
cajón y gritó:
- ¡Oh, no! Me han robado la pluma que mis padres me
regalaron.
Nos quedamos estupefactos. Eso pasaba de la raya
- Puede que haya sido un ladrón profesional-insinuó
Félix.
- ¿Para qué quería un ladrón tu examen lleno de faltas y barbaridades?
La maestra nos amenazó.
- Me voy a hablar con el director. Espero, que cuando vuelva, los
exámenes y mi pluma estén encima de la mesa.
Hubo algunas protestas sobre todo de los empollones.
Pagamos justos por pecadores.
Volvió la maestra acompañada del director, ambos con
cara de pocos amigos, y en tres zancadas llegaron a la mesa.
- Veo que aún no han aparecido los exámenes- bramó el director
- Ni mi pluma, añadió la maestra.
- Ni su pluma, sí. Aquí se montará un cirio. es una falta muy grave.
Hasta que no aparezcan no tendréis recreo.
El castigo nos cayó como un jarro de agua. Una de las mejores cosas de ir
al cole es poder salir al recreo.
Después sonó el timbre final de las clases, pero no
había la alegría acostumbrada. Nos mirábamos unos a otros con
desconfianza.¿Quién podía haber hecho algo así?
De camino para casa se me acercó Abigaíl.
Acostumbrado a ir solo, sentí una sorpresa agradable.
- Onofre, vivo cerca de tu casa. ¿Puedo acompañarte?- me preguntó.
- Si no me coges de la mano y esas cosas. No me gustaría que pensasen que
somos novios, tengo once años,¿sabes?-dijo Abigail sonriendo.
- ¡Yo también tengo once años!
Alguien gritó a nuestras
espaldas. Era Berenguer, que venía corriendo.
- Eh,¿puedo ir con vosotros?
Nunca lo había hecho. La
cosa ahora sonaba a excusa barata, así que sospeché que estaba interesado en
Abigail. Sentí como un puñetazo en el estómago, pero contesté:
- Las aceras son libres.
- ¿Y tú que dices, Abigail, puedo acompañaros?
- Si no nos coges de la mano. No nos gustaría que pensasen que somos
novios- respondió sonriente.
- Mal asunto eso de los exámenes, ¿no? ¿Quién pensáis que puede haberlo
hecho? -preguntó Berenguer.
- Alguien que ha hecho el examen mal y no deseaba que se lo corrigiesen.
Berenguer y Abigail me
miraron de arriba abajo.
- Eh, sé lo que estáis
pensando, pero yo no he sido. Puede que haya confundido la rotación con la
traslación, pero no soy un ladrón.
- Relájate Onofre. Pareces un pimentón a punto de reventar, dijo
Berenguer
- No estamos acusándote -dijo Abigaíl con un hilo de voz. Pero el hecho es
que por su culpa estamos sin recreo. Y
es evidente que ha sido alguno de la clase.
Abigaíl se adelantó un paso y de pronto se dio la
vuelta
- He tenido una idea. Creo
que nosotros podríamos descubrir al autor del robo.
- Sí, podríamos seguir las
pistas, investigar el pasado de todos los compañeros de clase, dijo Berenguer.
Habíamos llegado al cruce donde nuestros
caminos se separaban. No quería que pensaran que no deseaba atrapar al autor.
- Bueno, lo pensaré. Mañana hablamos de ello.
Dije adiós. De reojo observé
que Abigaíl y Berenguer se quedaban
hablando y sentí otra punzada en el estómago.
............................................................................
Tomado del libro:
Actividades:
- ¿Qué pasó aquel día en la clase? Haz un dibujo
- ¿Cómo se hizo la maestra con el control de la clase?
- ¿Quién crees que fue el autor? ¿Por qué?
- Escribe un cuento sobre un robo en tu clase y cómo se encontró al autor.
domingo, 25 de marzo de 2012
Lectura de "Corazón de arena" de Raquel Torregrosa, "¡Cómo crecemos!" de Claudia Berenguel, "Relato del sueño de un cuento" de Mª Carmen González, "El último suspiro de la lírica" de David Ruiz, "La gran aventura de Rairu" de Blanca Simón y "Te recordaré siempre" de Ángela Diaz
Lectura de obras finalistas, no premiadas, en el XVI Concurso Literario Provincial Grupo Leo - Editorial AguaClara 2011.
© Claudia Bereguel Pérez. Todos los derechos reservados.
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Obra: Corazón de arena
Obra: Corazón de arena
Autor: Raquel Torregrosa Castelló
Curso: 1º de ESO del IES San Blas de Alicante
© El Autor. Todos los derechos reservado
© El Autor. Todos los derechos reservado
(Pulsa sobre las imágenes para ampliarlas)
..........................................................................
© Raquel Torregrosa Castelló. Todos los derechos reservados.
Obra: ¡Cómo crecemos!
Autor: Claudia Bereguel Pérez
Curso: 2º de ESO del IES San Blas de Alicante
© El Autor. Todos los derechos reservado
© El Autor. Todos los derechos reservado
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Obra: Relato del sueño de un cuento
Autor: Mª Carmen González Cousiño
Curso: 1º de ESO del IES San Blas de Alicante
© El Autor. Todos los derechos reservados
© Mª Carmen González Cousiño. Todos los derechos reservados.
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Obra: El último suspiro de la lírica
Autor: David Ruiz López
Curso: 2º de ESO del Colegio Don Bosco Salesianos de Alicante
© El Autor. Todos los derechos reservados
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Obra: La gran aventura de Rairu
Autor: Blanca Simón Oliver
Curso: 1º de ESO del IES Valle de Elda
© El Autor. Todos los derechos reservados
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Obra: Te recordaré siempre
Autor: Ángela Díaz Jurado
Curso: 2º de ESO del IES Lloixa de Sant Joan d'Alacant
© El Autor. Todos los derechos reservados
sábado, 24 de marzo de 2012
XII Maratón de Lectura del Grupo Leo
Este año participarán profesores y alumnos de cinco centros escolares que, durante la jornada de la mañana del lunes 2 de abril desde las 9:30h, leerán una selección de los libros infantiles que están trabajando en sus aulas:
- Colegio San Agustín de Alicante
- Colegio Antonio Bonny de El Campello
- Colegio L'Horta de San Vicente del Raspeig
- Colegio Inmaculada Jesuitas de Alicante
- Colegio Nazaret de Alicante
Un año más el acto tendrá lugar en el Club Información de Alicante, Avda. doctor Rico, 17.
viernes, 23 de marzo de 2012
Leo Leo que me animo a leer: Versos vegetales
Artículo visto en:
Suplemento de Educación Infantil "La Tiza" 21-03-2012
Diario Información de Alicante
Versos vegetales
Experimentar, cantar, jugar
con la poesía es divertido. El libro de poemas puede ser un amigo inseparable.
Este divide en siete partes sus lecturas: canciones, cuentos, posadas, recetas
y consejos, adivinanzas, juegos y mínimas. Seguro que te diviertes. Sacamos
algunas.
Canciones
Las estaciones de la hoja
Primavera,
hoja primera,
hojita volatinera.
Verano,
besa la hoja la mano
al fruto temprano.
Otoño,
vals de la hoja
que el viento arroja.
Invierno,
hojitas de ensueño eterno.
Cuentos
Historia de una hoja
Es la historia de una hoja
que cuando llueve
se moja.
Llueve
y se moja.
Llueve
y se moja.
Llueve
y se moja.
!Como se moje otra vez
se va a convertir en un pez!
Posadas
—Tan, tan
—¿Quién es?
—El ciprés
—¿Qué quiere usted?
—Leer
—¿El qué?
—El ABC
Recetas
Como puntos suspensivos,
yo siempre pongo
tres higos.
Y para la admiración,
una raja de melón.
En vez de acento,
un pimiento.
Y como punto final,
una mora del moral.
Adivinanza
La A, anda
La
B, besa
La C, reza
(¿Qué fruta es esa?)
Juegos
A la una,
el hueso de la aceituna.
A las dos,
las hojitas de la col.
A las tres,
las agujas del ciprés.
A las cuatro,
pie de gato.
A las cinco,
las flores de mi jacinto.
Salto
y brinco.
.....................................................
Tomado del libro:
Actividades:
- El poeta no nace, se hace. ¿Sabrías hacerle un poema a otro vegetal que te guste?
- ¿Conoces alguna canción que cantaba tu madre o tu abuela cuando era pequeña? ¿Puedes escribir alguna con la que juguéis en el patio?
- Escribe versos inventados por ti. Envíalos, acompañados de una ilustración original, al Concurso de Poemas y Cuentos del Grupo Leo 2012:
Grupo Leo,
Apartado 3008
03080 Alicante
Escribe tu nombre y apellidos, curso, colegio, e-mail o número de teléfono de contacto.
¡Atención!: Plazo de entrega de trabajos para entrar en concurso hasta el 31 de marzo de 2012
¡Atención!: Plazo de entrega de trabajos para entrar en concurso hasta el 31 de marzo de 2012
jueves, 22 de marzo de 2012
Recordamos que el sábado, 31 de marzo de 2012, finaliza el plazo para participar en el XVII Concurso Literario Grupo Leo
-Ampliamos unos días el plazo de presentación de trabajos-
Recordamos que tras la ampliación para presentar los trabajos, el sábado, 31 de marzo de 2012, finalizará el plazo para participar en el XVII Concurso Literario Grupo Leo.
Todos los alumnos de Educación Obligatoria, de infantil a 4º de ESO, de la Provincia de Alicante, podéis enviar vuestros trabajos a:
- En mano a cualquier componente del Grupo Leo de vuestro Centro Educativo.
- En mano a cualquier componente del Grupo Leo de vuestro Centro Educativo.
- Por Correo a la dirección postal:
Grupo Leo
Apartado de Correos 3008
03080 Alicante
- Por Correo Electrónico a:
grupoleoalicante@gmail.com
- En mano en el CEIP Benalúa de Alicante, a la atención de la profesora Encarna Donate.
- Excepcionalmente se podrán entregar los trabajos al Coordinador del Grupo Leo el día 2 de abril por la mañana, en los locales del Club Información de Alicante, durante el Maratón de Lectura.
Aquí podéis acceder a las Bases del Concurso:
domingo, 18 de marzo de 2012
Leo Leo que me animo a leer: Alicia en el país del chocolate
Artículo visto en:
Suplemento de Educación Infantil "La Tiza" 14-03-2012
Diario Información de Alicante
A
la búsqueda del Chocolate
En fin, ya tenía claras dos
direcciones. El primer “derecha” se refería a su propia derecha, en dirección
al lirio negro. El primer “izquierda” se refería a la izquierda de Flora. El
problema era encontrar la referencia de cada dirección.
El camino parecía ser más largo
de lo que pensaba.
-
Espero que no esté muy lejos, si no, me despertaré
antes de llegar. Mira que si me despierto nada mas encontrar el
chocolate....eso pasa mucho en los
sueños.
Alicia continuaba razonando como
si estuviera en un sueño, aunque todo resultaba muy real. Tan real que de vez
en cuando dudaba de que realmente se tratara de lo que se empeñaba en creer.
Normalmente en sueños se cortaban y se entrecruzaban historias, pero allí siempre
se trataba del mismo asunto y el mismo camino. De todas maneras, prefirió
pensar que estaba en un sueño a pensar que estaba chiflada.
La senda era muy bonita, con
muchas plantas en los bordes. La verdad es que tenía suerte de que hubiera luna
llena. Sin la luna no se habría visto nada y podría haber resultado peligroso.
De hecho en un momento de distracción escuchó un chof bajo su pie derecho. También sintió cómo una
humedad fría le entraba por el zapato.
-
Me parece que he encontrado el estanque- dijo sacando
el pie del charco.
-
¡Hola! ¿Quién hay ahí? – dijo una voz entre los
árboles.
Sintió un poco de miedo. A pesar
de haber luna llena, estaba sola en un bosque y era de noche. Se escondió en el
agujero de un árbol cercano y preguntó también:
-
¿Quién es?
-
Yo he preguntado primero -respondió la voz, que ahora
atribuyó a una mujer joven.
-
Ya, pero yo soy forastera.
-
¿Y eso qué tiene que ver?
-
Que hay que ser educada con las visitas, ¿no?
-
Y tú también con los anfitriones.
-
Está bien. Haremos una cosa.
Contamos tres
y salimos al mismo tiempo.
-
Bien. Una...,dos.. y... tres.
Ninguna de las
dos salió de su escondrijo.
-
Bien, creo que tendremos que volver a intentarlo- dijo
la voz femenina-. Pero ahora sin trampas.
-
Eso vale, las dos- añadió Alicia-. Bien: ¡una...dos...
y ...tres!
Las dos
saltaron al camino al mismo tiempo y, casualmente, por el mismo lugar, y se
produjo un choque que se oyó hasta la otra punta del bosque.
-
¡Ay!- gritaron al mismo tiempo.
Se miraron
enfadadas y estaban a punto de reñir cuando, de repente, La joven esbozó una
sonrisa. Alicia no pudo reprimir otra sonrisa, que pasó a ser una carcajada. La
nueva compañera también empezó a reír. Aquella situación había sido ridícula.
-
Ha sido gracioso- dijo Alicia.
-
Sí, mucho. ¡Mira que saltar por el mismo lugar!
-
Verónica, princesa Verónica.
-
Alicia...niña Alicia. –Evidentemente, nuestra amiga no
tenía claro cuál debía ser su tratamiento.
-
¿Y qué haces aquí sola a estas horas?
-
¿Y tú?
-
Busco la
Casa de la
Moneda para ver si me pueden dar chocolate del que no sirve.
-
¡Ah! A mí me encanta el chocolate. Tengo una prima que
es princesa y no come más que manzanas. Es un rollo guardar la línea......Un
poco de chocolate de vez en cuando tampoco es tan malo ¿no?
-
Creía que estaba prohibido.
-
Y lo está. Sin embargo, a veces hacer cosas que la gente cree que están mal es una
aventura.
La princesa
Verónica ponía cara de maquinar una maldad
como si estuviera imaginando las travesuras que era capaz de hacer,
-
En mi país comer chocolate no está prohibido pero mi
madre me lo prohíbe.
-
La madres tienen esa cosas.
-
No tranquila, ya estoy acostumbrada
Por cierto,
¿qué haces aquí a estas horas?- le preguntó
-Busco ranas.
-¿Ahora? ¿Y
para qué?.
-
Mira, le das un beso y, a menudo, son príncipes
encantados. Rompes su hechizo y pueden hacer cosas increíbles por ti.
-
¡Ah! Claro, ¡ y después te casas con ellos!- afirmó la
niña.
-
¡Que dices! Si me caso no puedo volver a hacerlo- dijo
la princesa asustada
-
¿Quieres probar? Llevo una en el bolsillo.
-
No, gracias. Me gustaría encontrar la Casa de la Moneda.
-
Es muy fácil. Coges el camino de la izquierda y, cuando
llegas a una cueva con un cochinillo en la puerta, es derecha, tres saltitos y pataplof
.
-
Pues, nada......Muchas gracias. Suerte con los
príncipes.
-
Gracias. Suerte con el chocolate.-Se despidió moviendo
de un lado a otro la rana.
Mientras se
alejaba, oyó un pequeño casquido y una bella voz masculina que decía:
-
Princesa Verónica, pedid lo que queráis.
“Muy
divertido, realmente este sueño es muy divertido” pensó Alicia mientras
caminaba”.
.....................................................
Tomado del libro:
Actividades:
- ¿Con quién se encontró Alicia en el bosque? ¿Cómo se encontraron?
- ¿Qué buscaba Alicia?
- Escribe un cuento en el que una princesa transforma una rana en un príncipe encantado. Envíalo, acompañada de una ilustración original, al Concurso de Poemas y Cuentos del Grupo Leo 2012:
Grupo Leo,
Apartado 3008
03080 Alicante
También puedes enviarlo por e-mail: grupoleoalicante@gmail.com
Escribe tu nombre y apellidos, curso, colegio, e-mail o número de teléfono de contacto.
viernes, 9 de marzo de 2012
Leo Leo que me animo a leer: Y fueron felices sin comer perdices
Artículo visto en:
Suplemento de Educación Infantil "La Tiza" 07-03-2012
Diario Información de Alicante
Marina y Walter
Marina es una niña que tiene un
nombre precioso, porque una “marina” es un cuadro o un dibujo del mar, y pocas
cosas hay tan bonitas en este mundo como el mar.
Muchísimos pintores han pintado
el mar, pero hay un pintor español que pintó unas marinas especialmente bonitas
porque juntaba la belleza del mar y de la playa, con niños jugando y
bañándose, y ese paisaje sí que es el
más alegre del mundo. Ese pintor se llamaba Joaquín Sorolla.
El caso es que Marina es una niña
feliz y divertida, solo le preocupaba una cosa, y es que creía que en su casa
había un fantasma. Muchos niños, y algunos mayores, le tienen miedo a la
oscuridad, y la verdad es que es normal, porque la oscuridad es de tan color
negro que no nos deja ver nada, pero cuando no vemos, nos imaginamos las cosas
que pasan y entonces podemos equivocarnos.
Marina, por las noches, cuando ya
estaba en su camita, sentía que había alguien en la oscuridad, y que a veces le
tocaba la carita. A mí también me pasaba eso de pequeña, y luego descubrí que
era mi pelo, que al dar vueltas y vueltas en la cama me caía de pronto sobre la
cara y yo pensaba que alguien me había pasado la mano…
Pero Marina se lo contó a su
mamá, ¿y sabéis lo que pasó?
Pues que su mamá se echó a reír y
Marina al verla reírse no entendía nada porque a ella ese asunto le parecía
muy, muy serio.
Entonces su mamá se explicó y le
dijo: Marina, cariño, perdóname pero se me había olvidado contarte una cosa
importante, no sé cómo puedo ser tan boba. Resulta que hace unos años tu papá y
yo fuimos de viaje a Londres, Londres es la capital de un país que está encima
de nosotros, que se llama Inglaterra y que también es una isla. Una isla es un
trozo grande de tierra rodeada de mar por todas partes.
Las personas que viven allí son
los ingleses y hablan un idioma que se llama inglés, son muy, pero que muy
puntuales, porque tienen un reloj muy grande, como una torre, que se llama Big
Ben, y que se ve desde cualquier sitio de la ciudad.
Los ingleses toman para merendar,
siempre, té con pastas.
Pues en Londres nos alojamos en
un hotel que era un antiguo castillo construido hace cientos de años, no habían
nacido ni los abuelos.
La primera noche, cuando ya
estábamos en la cama y con la luz apagada, oímos: UHHH, UHHH, y nos dio una
risa tremenda, de tanto que nos reímos nos quedamos dormidos agotados.
Después, cuando por la mañana
bajamos a desayunar, volvimos a oír por el pasillo que estaba muy oscuro: UHHH,
, y otra vez nos entró un ataque de risa, porque era un UHHH que no daba ningún
miedo, sonaba como si quien lo hacía estuviera constipado y con la nariz
tapada. Por la noche, cuando casi nos habíamos dormido, otro UHHH y nos
entraron unas carcajadas, que no podíamos
parar: JA, JA, JA, JA…
De pronto una voz de viejecito
nos dice: ¿Es que no os doy miedo?
Tu papá y yo nos miramos
extrañados y preguntamos: ¿quién eres? .El viejecito nos contestó: soy Walter,
el fantasma del castillo, y necesito que os asustéis porque si no me van a
despedir (que quiere decir dejar sin trabajo, echar a la calle). Por favor,
tenéis que asustaros y chillar muy fuerte para que se entere el dueño y crea
que estáis muertos de miedo al verme.
Entonces a tu papá y a mí nos dio
tanta pena que le propusimos venirse con nosotros a España dentro de la maleta,
pero le avisamos de que nuestra casa no era ningún palacio, era un piso normal
y corriente y no demasiado grande.
Walter se llevó tanta alegría que
nos respondió que no le importaba nada el castillo, que prefería mil veces tener
buenos amigos, plegó su sábana, que es el uniforme de los fantasmas, y de un salto se metió en la
maleta, aunque hasta la mañana siguiente no nos volvíamos a casa.
Se pasó tanto tiempo doblado
que cuando llegamos a casa y lo sacamos
estaba superarrugado y no nos quedó más remedio que plancharlo muy requetebién.
A Marina se le habían puesto los
ojos tan grandes como platos de lo
asombrada que estaba con lo que le acababa de contar su mamá. Y sin decir ni
media palabra, como era la hora de acostarse, les dio un beso a sus papás y se
fue a dormir. Apagó la luz y se metió corriendo en la cama, esperando sentir
una caricia en su carita como todas las noches.
.....................................................
Actividades:
- ¿Qué le ocurre a Marina por las noches?
- ¿Que problema tenía Walter, el fantasma?
- En el texto se cita a un pintor, ¿de quién se trata? Busca en Internet información sobre él.
- Escribe un cuento cuyos protagonistas sean una niña y un fantasma y envíalo, acompañado de una ilustración original, al Concurso de Poemas y Cuentos del Grupo Leo 2012:
Grupo Leo,
Apartado 3008
03080 Alicante
También puedes enviarlo por e-mail: grupoleoalicante@gmail.com
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