domingo, 26 de enero de 2014

Lectura de "La parada de los sueños" de Teresa Ródenas Garcinuño y "Solo te necesito a ti" de Rebeca Ruíz de León Navarro

Lectura de obras finalistas en el XVIII Concurso Literario Provincial Grupo Leo - Editorial AguaClara 2013.
..........................................................................
Obra: La parada de los sueños
Autor: Teresa Ródenas Garcinuño
Curso: 2º ESO del Colegio Sagrada Familia de Alicante
© El Autor. Todos los derechos reservados

(Pulsa sobre las imágenes para ampliarlas)
 

© Teresa Ródenas Garcinuño.Todos los derechos reservados
..........................................................................
Obra: Solo te necesito a ti
Autor: Rebeca Ruíz de León Navarro
Curso: 2º ESO del Colegio El Valle de Alicante
© El Autor. Todos los derechos reservados

(Pulsa sobre las imágenes para ampliarlas)

© Rebeca Ruíz de León Navarro. Todos los derechos reservados

Los libros del mes de enero de 2014 del Grupo Leo en La Tiza: "Des d’una estrella distant" de Agustín Fernández Paz

Los libros del mes del Grupo Leo
en La Tiza

Artículo visto en:
Suplemento de Educación Infantil "La Tiza" 22-01-2014
Diario Información de Alicante con el  Patrocinio de la Fundación CajaMurcia y COES

Des d'una estrella distant

L'Autor: Agustín Fernández Paz (Vilalba -Lugo-, 1947 -):
Amb més de trenta obres publicades, és l’escriptor amb més èxit de la literatura infantil i juvenil a Galícia i un dels més importants de l’Estat espanyol. A més, aquest catedràtic de filosofia és membre fundador dels col·lectius de renovació pedagògica Avantar i Nova Escola Galega.
Per la seua obra ha rebut guardons tan prestigiosos com elPremio Merlín per As flores radiactivas, el Premio Lazarilloper Contos por palabras, el Premi Protagonista Jove per Aire negre o el Premi CCEI per O centro do labirinto. Amb el llibreNomés ens queda l'amor (Bromera, 2008), va aconseguir el Premi Nacional de Literatura Infantil i Juvenil. Bromera, l’editora d’Agustín Fernández Paz en la nostra llengua, ha publicat bona part dels seus títols: Les flors radioactives (1991), Cartes d’hivern (1997), Amor dels quinze anys, Marilyn (1999), Aire negre (2000), Nit d’ombres voraces(2003), Tres passes pel misteri (2004), Raquel té por (2004),Laura i els ratolins (2004), La fugida del mar (2005), Fantasmes al passadís (2005), Els guardians del bosc (2007), Passadissos d’ombra (2007), La nit dels animals (2008), Només ens queda l'amor (2008) i El centre del laberint (2011), , tots amb un gran èxit entre els lectors joves i amb més de 150.000 exemplars venuts. A més, al novembre arribarà a les llibreries la col·lecció infantil «El meu món i jo», una maleta de contes que inclou un nou títol d’Agustín Fernández Paz, Amunt.

Il·lustrat per: Alberto Pieruz (Oviedo, 1975 -):

Licenciado en bellas artes en las especialidades de pintura y diseño gráfico y audiovisuales por la Universidad de Salamanca. En la actualidad trabaja como ilustrador free lance colaborando con diversas editoriales, revistas, empresas de diseño y publicidad y proyectos multimedia.
Entre los libros que ha ilustrado, cabe destacar Masticación del amor o La sombra de Laura, publicado en la col·lección «Maleta Mágica» de Algar Editorial. Un pelotón de mentiras es la primera obra que ilustra para «Calcetín».

Ressenya:
Daniela no esperava trobar-se un ratolí a casa de l’àvia, i menys encara que parlara! En realitat, és un extraterrestre enviat des d’una estrella llunyana amb una missió: estudiar les persones i descobrir què poden aportar a la civilització –avançadíssima– del seu planeta. Quina deu ser la principal riquesa dels humans?

La Tiza de la Lectura. Leo, leo, que me animo a leer.
Un conte:
TEMPS DE CANVI

Adéu a les amigues del barri i als xiquets i les xiquetes de l’escola. La seua família abandonava Lugo i se n’anava a Vigo, amb el propòsit d’establir-se. De ben poc li valia que els seus pares parlaren amb entusiasme del pis nou que havien llogat, molt més gran que el de Lugo i amb un gran terrat des d’on es veia la mar. Ni tampoc que li repetiren una vegada i una altra els avantatges que tindrien a Vigo. L’única realitat era que al cap d’unes setmanes estaria en una casa nova, en una escola nova, en una ciutat nova. I no li’n quedava altra que resignar-se davant d’aquell canvia tan gran que amenaçava d’esborrar una bona part del seu món.
– Tenim la mudança contractada per a l’u d’agost i abans hem de recollir tota la vida que hi ha en aquesta casa.
La mare li parlava amb aquell posat seriós, eixe que reservava només per als assumptes importants.
– Durant els pròxims dies, amb tantes coses a fer, no et podrem atendre. De manera que el pare i jo hem pensat que serà millor que passes la setmana a casa de la iaia. Quan ho tindrem tot arreglar al pis nou de Vigo, anirem a buscar-te.
– I també vindrà Marcos?
– No, Marcos ja és gran. Ens ha d’ajudar a fer el trasllat.
Com que va veure que la xiqueta feia cara de disgustada, sa mare va afegir, en un to més tranquil:
– No faces mala cara. Si només serà una setmana. A la iaia li agradarà veure’t, quan hem parlat per telèfon m’ha dit que li feia molta il·lusió. I també hi ha la tia Vero i Henrick. Crec que ho passaràs molt bé, ja ho veuràs. 
Des que havia nascut, ja feia quasi nou anys, no coneixia una altra casa que la de Lugo. La seua habitació, els seus joguets, el pis per on podia caminar amb els ulls tancats sense xocar contra cap porta. I el barri, les amigues, l’escola, el parc... Tot allò que constituïa el seu món estava a punt de desaparéixer.
Nervis, inquietud, por, disgust... Al cap de Daniela només bullien sentiments negatius. Comparada amb aquells canvis, la setmana que havia de passar a ca la iaia Matilde no li semblava gran cosa. No li agradava anar-hi sola, i encara menys en una casa on només vivien adults.

El viatge de Lugo a Mondoñedo va durar una miqueta més d’una hora. Daniela coneixia molt bé el camí perquè ja havia anat altres vegades a ca la iaia Matilde.
La iaia devia haver sentit el soroll del cotxe, perquè ja havia eixit a rebre-les a la porta de la casa.
– Benvinguda, Estrella. Com m’alegre de veure’t! –la iaia va abraçar la mare de Daniela així que va eixir del cotxe–.
La iaia va descobrir de seguida la presència de Daniela, que va tardar una miqueta més a baixar del cotxe. Li va allargar els braços oberts i la xiqueta va córrer a abraçar-la.
– Ací et porte aquesta joia, encara que no sé si molt contenta.–Estrella va mirar la seua filla amb afecte–. Es quedarà amb vosaltres una setmana, mentre fem el trasllat al pis nou.
Després, dirigint-se a la xiqueta, la iaia hi va afegir:
– Com has crescut! Fa goig veure’t.
Daniela va somriure i, una miqueta més animada, va preguntar:
– I on dormiré?
– Que dorma a la meua habitació, així la tens al costat –va intervindre la mare.
– Ara que parlem de la teua habitació, hi hem fet algun canvi quan hem arreglat la casa –va comentar la iaia–. Per què no pugem a veure-la?
Pujaren per les escales i caminaren fins al cap del corredor. Entraren al dormitori que sempre havia sigut d’Estrella.
–Heu canviat el llit! –va exclamar Estrella, així que va entrar al dormitori.
–Sí, l’hem canviat. L’altre era vell i massa estret. El matalàs també és nou.
–I els llibres? Heu llevat la llibreria!
–Ocupava massa espai i hauràs de reconéixer que estava a punt de caure qualsevol dia... Els llibres el hem pujat tots i els hem guardat al bagul de l’avi Ismael, aquell tan gran que va portar de l’Havana.
Estrella va procurar que no se li notara el disgust, sobretot en veure l’expressió alegre de Daniela. Aquell havia sigut el seu dormitori, el refugi dels seus anys adolescents, però ja no ho era. No podia exigir que tot continuara igual com quan ella vivia en aquella casa.


Després d’haver dit adéu a sa mare, Daniela va pujar al que havia de ser el seu dormitori. Ajudada per Verónica, va guardar dins l’armari la roba que havia portat. I després, va decidir explorar tots els racons de l’hort.
A mesura que passaven les hores de la vesprada, va anar intensificant-se el seu desassossec. Li ho devien notar perquè, aquella nit, mentre sopaven a la cuina, tots s’esforçaven a parlar de les meravelles de Vigo i de com de bo seria aquell canvi.
–Mira’m a mi –li va dir Henrick–. Jo vivia a Copenhaguen, una ciutat fascinant i animadíssima. Qui m’havia de dir que acabaria vivint a Galícia? Però així són les coses, la vida està plena de canvis. Ta tia es va creuar en el meu camí i em va convéncer per a vindre a viure a Mondoñedo. De vegades cal canviar de lloc per a trobar la felicitat!
  ............................................................................ 
Fragment del llibre: Des d’una estrella distant
Editorial: Bromera
Col·lecció: El Micalet Galàctic +6
ISBN: 9788490261705
Activitats:
  1. Daniela està trista perquè canvia de ciutat, desapareix el seu món, i no li agraden aquestos canvis. Penses que podria canviar el pensament de Daniela? Per què? Raona la teua resposta.
  2.  En aquest text, Daniela, Estrella i Henrick viuen els canvis de diferent forma. I tu, com vius els canvis? Com reacciones? De forma positiva o negativa? Posa un exemple.
  3. Què li passarà a Daniela durant la seua estada a ca la iaia Matilda? Et proposem que continuïs la història i inclogues un dibuix. I si el que t’agrada és la poesia t’animem a escriure un poema al voltant del tema del canvi o la teua ciutat, escola, amics.., amb un dibuix també. Després, envia-ho tot al Concurs Literari del Grup Leo: 
Grupo Leo
Apartat 3008
03080 Alacant
o per e-mail a: grupoleoalicante@gmail.com
Escriviu el vostre nom, cognoms, curs, col·legi i telèfon o e-mail particular
...................................................................
grupoleo@terra.com

domingo, 19 de enero de 2014

Los libros del mes de enero 2014 del Grupo Leo en La Tiza: "El tesoro escondido" de Paul Maar


Los libros del mes del Grupo Leo
en La Tiza

Artículo visto en:
Suplemento de Educación Infantil "La Tiza" 15-01-2014
Diario Información de Alicante con el Patrocinio de la Fundación CajaMurcia y COES


El tesoro escondido

El autor: Paul Maar (Schweinfurt, Alemania, 1937 -):
Estudió en la Escuela Superior de Arte de Stuttgart y ejerció la docencia durante varios años.  Como autor, ha editado cuentos, libros de teatro y guiones para programas infantiles de televisión. Ha recibido, entre otros, el premio Hermanos Grimm, el E.T. Hoffmann y el Premio Especial de Literatura Alemana para Jóvenes por el conjunto de su obra.
El ilustrador: Isabel Pin (Versalles, Francia, 1975 - ):
Estudió en la Escuela de Artes Decorativas de Estrasburgo y en la Universidad de Artes Gráficas de Hamburgo. Su trabajo como ilustradora se dio a conocer en la Feria del Libro Infantil y Juvenil de Bolonia y en el Salón de Literatura Juvenil de París. 
Colabora con editoriales francesas y alemanas en la ilustración de libros para niños. Su trabajo también ha sido reconocido con varios premios. Actualmente reside en Berlín.

Argumento:
Con cierto tono de fábula, “El tesoro escondido” anima a los lectores a buscar los sentimientos auténticos frente al afán de posesión material, a perseverar en la superación personal y a luchar por hacer realidad los sueños, sin pasar por alto otros temas como el amor, la amistad, la soledad, la muerte o el miedo.
La Tiza de la Lectura. Leo, leo, que me animo a leer.
Un cuento:
Sandra es mi amiga
El bandido atrapó a Muhar con su lazo y lo tiró del caballo. Allí estaba Muhar, tirado sobre la arena ardiente, muerto de miedo, mientras los cuatro jinetes le rodeaban y lo miraban fijamente desde sus caballos .
Oculto tras su atuendo negro , uno de ellos dijo:
_¡Mirad, hemos cazado un chacal!
Tenía voz de mujer, una voz que a Muhar le resultaba familiar. Al instante se  dio cuenta de quiénes estaban frente a él, y le invadió un inmenso terror. ¡Había caído de nuevo en manos de los Be-Kar!
Qué, ¿has encontrado tu tesoro? preguntó uno de los jinetes.
Seguramente era Almanzor.
Muhar negó con la cabeza. El miedo le había dejado sin voz.
_¿Qué hacemos con él?_preguntó el hermano.
Mamá Be-Kar respondió:
_Él soltó nuestros caballos, así que, ¡ahora nosotros soltaremos el suyo!
Cogieron al caballo de Muhar por las riendas y lo llevaron hasta lo alto de la duna. Mamá Be-Kar  le dio tal golpe con la hoja de su sable, que el caballo relinchó de dolor y salió corriendo. Se alejó en el desierto, perdiéndose en una nube de arena.
Te has marchado sin despedirte de nosotros. Fuiste muy maleducado- Y después, por si fuera poco, mandaste a nuestros caballos de excursión. Tardamos una hora en volver a encontrarlos dijo mamá Be-Kar riéndose_. Quizás tú encuentres al tuyo en menos  tiempo. Y más vale, porque una hora caminando por el desierto puede ser muy, pero que muy larga.
_Y muy, pero que muy sofocante_ dijo Parviz, mientras se inclinaba hacia Muhar y le arrancaba el pañuelo que se había puesto en la cabeza para protegerse del sol_.¡Y encima, sin una gota de agua!
El desierto es enorme, y el viento borra enseguida las huellas, incluidas las huellas de los caballos -dijo  Almanzor- . Os apuesto dos dinares a que no consigue atravesar el desierto.
-Pues yo te apuesto tres dinares a que sí que lo consigue!
Esa era la voz de Fatma. Hasta ahora había estado callada. Muhar la miró, pero ella le apartó la mirada.
_¡Es absurdo apostar por eso!_refunfuñó mamá Be-Kar_Nunca sabremos si logrará o no atravesar el desierto. ¿O es que tenéis ganas de perseguirlo por la arena ? Venga, vámonos, sigamos nuestro  camino. Atadle bien los brazos con el lazo. ¡ Para vagar  por el desierto no se necesita para nada mover los brazos!
Fatma saltó de su caballo y le ató el lazo. Muhar se dio cuenta de que hacía unos nudos muy flojos. Sería muy fácil desatarlos.
_¡Espero que lo consigas, Muhar ¡Mucha suerte!_le susurró Fatma mientras lo ataba. Aún recordaba su nombre.
_¡Vamos, termina rápido!_le ordenó su madre, impaciente.
Mamá Be-Kar se inclinó desde su caballo y le dio a Muhar un fuerte golpe en la espalda con la hoja de su sable, igual que había hecho con su caballo. Al igual que su caballo, Muhar gritó de dolor y salió corriendo, adentrándose en el desierto.
Intentó seguir las huellas del animal, pero el fuerte viento del desierto ya las había borrado.

El sol cada vez estaba más alto, y le abrasaba la cabeza, desprotegida sin el pañuelo. La sed le atormentaba. Con gran esfuerzo consiguió deshacerse del lazo  que mantenía sus brazos pegados al cuerpo. El calor era insoportable. Le parecía como si alguien hubiese vertido metal fundido e incandescente sobre su cabeza. Muhar caminaba dando tumbos, hasta que finalmente cayó al suelo fulminado y quedó tendido en la arena, incapaz de levantarse.
Ahora que soy el único que sabe dónde está escondido el tesoro, no podré tenerlo nunca, porque este es el fin de mi vida _ pensó Muhar desesperado_Moriré de sed , y el tesoro quedará enterrado para siempre bajo el desierto.
De repente sintió cómo algo le rozaba el hombro.
Sobresaltado, recuperó la consciencia. ¿Serían los afilados dientes de un chacal ? Haciendo un gran esfuerzo consiguió abrir los ojos.
Junto a él se encontraba su caballo, empujándole suavemente con el hocico. ¡Le había encontrado!
Muhar sintió cómo brotaban nuevas fuerzas en su interior. Aún había esperanza, estaba vivo. Con gran esfuerzo consiguió  subirse al caballo y continuó su camino cabalgando a paso lento.
Después de un rato, divisó en el horizonte la oscura silueta de unas palmeras. Si había palmeras, ¡tenía que haber también agua!
También el caballo pareció comprender que allí les esperaba el agua que sería su salvación, y comenzó a galopar velozmente.
...............................................................
Fragmento del libro: El tesoro escondido
Autor: 
Paul Maar
Ilustraciones: Isabel Pin
Editorial: 
Kalandraka
Colección: Sieteleguas + 8
ISBN:
978-84-96388-96-3
Actividades:
  1. ¿Cuántos bandidos formaban parte de la banda de mamá Be-Kar?
  2. ¿ Qué se apuestan los bandidos? ¿ Quién gana la apuesta?
  3. Subraya aquella parte del texto que corresponde con la ilustración.
  4. Escribe una historia en la que un niño encuentra el tesoro que unos bandidos habían escondido en el desierto y envíala al Grupo Leo. Escribid vuestro nombre, apellidos, curso, colegio y nº de teléfono o e-mail:

Grupo Leo
Apartado 3008
03080 Alicante
o por e-mail a: grupoleoalicante@gmail.com
...................................................................
grupoleo@terra.com

Lectura de "Margarita" de Roser Grau Climent y "Mi osito de peluche" de Aitana Moreno Beneit

Lectura de obras finalistas en el XVIII Concurso Literario Provincial Grupo Leo - Editorial AguaClara 2013.
..........................................................................
Obra: Margarita
Autor: Roser Grau Climent
Curso: 3º ESO del IES Bernat de Sarrià de Benidorm
© El Autor. Todos los derechos reservados

(Pulsa sobre las imágenes para ampliarlas)
© Roser Grau Climent.Todos los derechos reservados
..........................................................................
Obra: Mi osito de peluche
Autor: Aitana Moreno Beneit
Curso: 1º ESO del Colegio El Valle de Alicante
© El Autor. Todos los derechos reservados

(Pulsa sobre las imágenes para ampliarlas)
© Aitana Moreno Beneit. Todos los derechos reservados

martes, 14 de enero de 2014

GRRReat readers: "The Lorax" by Dr. Seuss

EL GRUPO LEO EN FLORIDA
Lecturas en inglés

María Signes Perelló
...................................................................

The Lorax by Dr.Seuss
HELLO MY GRRREAET READERS!!
Today I bring you a story that will make you for sure think about your role in the nature...


ABOUT THE BOOK:
The narrator has lived a life of carelessness, disregard for nature, and selfishness. Now, with the natural beauty of the truffula trees taken away, the Lorax has moved up and away. How can it be restored? The key to restoring the natural beauty of the area lies in the hands of a small child who happens to have a seed, a single hopeful seed to a truffula tree.

1.DISCUSS with your class/friends/parents:
  • What was the land of the Lorax like before the Once-ler arrived? Did it seem like someplace you'd like to live? What parts of your own environment would you be sad to see go?
  • What kind of person is the Once-ler? Why won't he listen to the Lorax? The Lorax says to the Once-ler, "You are crazy with greed." Why does the Lorax say that? Do you agree or disagree?
  • Why does the Lorax speak for the trees? Why is it important to speak up for others? Have you ever spoken up for someone else? Has someone else ever spoken up for you?

  • What do you think the boy hearing the story will do with the Truffula seed that the Once-ler tosses to him? What would you do if you were the boy?
  • Do you think the Lorax and his friends will come back if new Truffula Trees grow? Where do you think they have been?
  • The Once-ler says, "Unless someone like you cares a whole awful lot, nothing is going to get better. It's not." What does the Once-ler mean? Can one person make a difference? Can you? What are some things you can do to better your own environment?
2. Write a letter to Mother Earth.

Reunión del Grupo Leo el lunes, 20 de enero de 2014


GRUPO  LEO
Apartado 3008 ( 03080) Alicante)
E-Mail: grupoleo@terra.com
http://grupoleoalicante.blogspot.com

CONVOCATORIA DE REUNIÓN

Estimados compañeros/as y equipos directivos:

Por la presente se convoca a todos los componentes del Grupo Leo, y a todo el profesorado de los Centros Educativos de Educación Obligatoria que quieran participar de forma activa en nuestras actividades, a la reunión abierta del  SEMINARIO.

Tendrá lugar:
  • DÍA: Lunes, 20 de enero de 2014
  • HORA:18:15 horas
  • LUGAR: CEIP Benalúa de Alicante (C/ Doctor Just, 56) 
Orden del Día:
1. Informe del Coordinador.
2. Planificación Maratón de lectura del día 2 de abril en el Club Información: Centros y cursos participantes.
3. Planificación de la actividad: “Encuentros con autores”.   
4. Concurso literario: Propuesta composición Jurado.
5. Propuestas.
                      
Espero vuestra asistencia y participación.

Alicante, 14 de enero de 2014

EL Coordinador del Grupo Leo
Diego Gila Haro

sábado, 11 de enero de 2014

Los libros del mes de enero 2014 del Grupo Leo en La Tiza: "Charli y el cofre del tesoro" de Maribel Romero Soler


Los libros del mes del Grupo Leo
en La Tiza

Artículo visto en:
Suplemento de Educación Infantil "La Tiza" 08-01-2014
Diario Información de Alicante con el Patrocinio de la Fundación CajaMurcia y COES

Charli y el cofre del tesoro

El autor: Maribel Romero Soler (Elche, 1966 -):
Licenciada en Derecho, experta en Derecho de Autor y Propiedad Intelectual, Diplomada en Redacción y Estilo, en Formación de Lectores y en Novela Negra. Es jurado del Certamen Internacional de Relato Breve "La Lectora Impaciente" y ha colaborado con interesantes artículos en diferentes revistas literarias.
Fue finalista del Premio Azorín de Novela (Alicante, 2010), finalista del Premio de Novela Volkswagen-Qué Leer 2011, ganadora del I Premio de Novela Corta Letras Oscuras 2011 y del IV Certamen Literario López Torrijos de Almansa.
Es coautora, junto con otras seis escritoras alicantinas, del libro de relatos "El Pintalabios" (Visión Libros, 2009), autora del libro divulgativo "Doscientas cuestiones de Derecho que todo el mundo quiere saber (Quiasmo Editorial, 2009), de la novela infantil "Charli y los cinco peligros" (Edimáter, 2010), el poemario infantil, "Versos traviesos" (Libresa, 2011), la novela "Perro guardián" (ECU, 2011), "Los meses cuentan" (Visión Libros, 2011), "El mejor amigo del niño" y "Más allá de las estrellas" (Edimáter, 2012).

El ilustrador: José María Clémen ( - ):
Argumento:
Charli ha encontrado el cofre de un tesoro después de vivir una apasionante y mágica aventura a través de la selva y del desierto, y tras haber conseguido superar cinco peligros extremos, con la sola ayuda de su perro Seven. Ahora, con el cofre guardado dentro de su armario, tiene un problema: no consigue abrirlo y no sabe qué contiene.
Decide contar su secreto a Sandra, su nueva amiga, para que le ayude a abrirlo. Ella accede a colaborar con él, y juntos descubrirán una gran sorpresa. Pero la sorpresa no es sólo el contenido del cofre en sí, porque transcurridos unos días, Charli recibe una visita «mágica» que está muy relacionada con algo que había dentro. En esta nueva entrega, Charli tendrá que enfrentarse a una difícil situación familiar, verá cómo su padre se encuentra en peligro, e intentará por todos los medios, y con una «ayuda muy especial» salvarlo de una situación que puede ser grave para su vida.
VALORES IMPLÍCITOS: Es una novela que pone de manifiesto el valor de la amistad, el respeto hacia las diferencias y la importancia del trabajo en equipo, y en la que los niños y niñas comprenderán ampliamente el significado de un derecho fundamental: la libertad.

La Tiza de la Lectura. Leo, leo, que me animo a leer.
Un cuento:

Sandra es mi amiga 

¿Os acordáis de Sandra? Es una niña de mi clase. Al principio no éramos muy amigos porque ella hablaba poco y se reía mucho, y si a esto le sumamos que tiene la cara salpicada de pecas y que cuando le da un ataque de alergia no para de estornudar, pues es como una especie en peligro de extinción, es decir, rara. Pero las cosas cambian, amiguitos. Cuando Luis se marchó del pueblo, yo me quedé un poco solo, casi no me relacionaba con nadie de la clase. Hasta Carmen, la tutora, me preguntó un día si me había comido la lengua el gato, porque yo soy de los habladores y no decía ni mu.
—No tengo gato, seño, lo que tengo es perro, y se llama Seven, lo encontramos perdido en la carretera un día siete, y...
—Vale, vale, suficiente —dijo Carmen—, ya nos lo has contado muchas veces, y además he comprobado que sigues teniendo lengua.
Yo,  para demostrar que efectivamente la tenía, y bien larga, la saqué lo más que pude, como si estuviera en el consultorio médico y tuvieran que mirarme las anginas.
La seño se mosqueó mucho porque pensó que me burlaba de ella, pero en ningún momento fue mi intención, sólo quería que supiera que mi lengua no se la había comido ningún gato ni perro ni ratón, ni siquiera mi canario.
«¿Ya estás con tus tonterías, Charli?, pues anda, siéntate un poquito ahí detrás, con Sandra, a ver si te tranquilizas».
Sandra se sienta al final de clase, y como es tan calladita la utilizan para los castigos, quiero decir que a todos los habladores nos sientan con ella para que aprendamos a cerrar la boca. Pero resulta que cuando llegué a su pupitre y me dispuse a sentarme a su lado, le entró tal ataque de risa que hasta las pecas le daban saltos, y claro, como la risa es contagiosa, yo no pude evitar reírme también hasta ponerme como un tomate, porque me faltaba el aire. En resumen, que Carmen nos castigó a los dos y nos mandó salir al pasillo. Y allí nació nuestra amistad.
—Yo sí que quiero que me cuentes la historia de tu perro —me dijo ella cuando estábamos los dos solos en el pasillo.
—Si ya la he contado muchas veces, tiene razón Carmen.
—Pero me gusta oírla —añadió con un brillo especial en los ojos.
Total, que le volví a contar toda la película de Seven, y Sandra me dijo que le encantaría conocerlo. ¿No me estaría insinuando que quería venir a mi casa? Y bien pensado, ¿qué tenía de malo que una compañera de clase quisiera venir a casa?
Sí, tuve ocasión de comprobar lo que tenía de malo cuando tocó el timbre de las cinco de la tarde y los dos bajamos juntos a la calle. Allí estaba el abuelo esperándome y me vio con ella, y ya os podéis imaginar el pitorreo durante todo el camino de regreso al hogar.
—¿Quién es esa chica de las manchitas? —me preguntó con guasa una vez que Sandra se había ido con su madre.
—¿Manchitas? Jo, abuelo, ni que fuera un dálmata, se llaman pecas.
—Bueno, tú me entiendes, campeón —dijo dándome un codazo con un gesto de complicidad—, ¿es tu novia?
¡Y qué manía tienen los mayores con las novias! Y especialmente los abuelos. ¡Si él se hizo novia a los treinta años, cuando estaba a punto de jubilarse! ¿Cómo voy a tener yo novia a los nueve?
—Que no, abuelo, qué tontería, es una compañera de clase y se llama Sandra.
—¿Sandra? Qué nombre más bonito —dijo él—, la verdad es que la niña es graciosita.
—¿Ah, sí? ¿Es que te ha contado algún chiste? —le dije.
Mi abuelo se rió a carcajadas, como si el que acabara de contarle un chiste hubiese sido yo, y estuvo bromeando todo el rato hasta llegar a casa. Cuando estábamos en la puerta y se despidió hasta el día siguiente me dijo:
—No te preocupes, campeón, que te guardaré el secreto.
¡Pero será cabezota! No sé si todos los abuelos serán iguales, pero cuando al mío se le mete una cosa en la cabeza no hay quien se la saque. En resumen, que para mi abuelo Sandra es mi novia, pero sólo para él, porque os aseguro que no es más que una amiga. Una amiga a la que aprecio mucho, eso sí, y que me ha ayudado a comprender que no hay que opinar sobre las personas sin conocerlas, que la apariencia no es importante, y que lo que verdaderamente importa es lo que llevan dentro, y no me refiero a las tripas,  los riñones o el hígado, sino a los sentimientos. Por ejemplo, el director del banco donde trabaja papá va siempre muy bien vestido, huele a colonia hasta en los zapatos, lleva una sonrisa permanentemente en los labios y parece muy simpático, pero cuando hablas con él, ¡qué tonto es!
 ...............................................................
Fragmento del libro: Charli y el cofre del tesoro
Autor: 
Maribel Romero Soler
Ilustraciones: José María Clémen
Editorial: 
Edimáter
Colección: Ocho Suricatos + 8
ISBN: 978-84-96870-88-8

Actividades:
  1. ¿Por qué pensó la seño que Charli se burlaba de ella?
  2. ¿Dónde nació la amistad de Charli y Sandra?
  3. Inventa un cuento basado en una historia de amistad y envíalo al Grupo Leo. Escribid vuestro nombre, apellidos, curso, colegio y nº de teléfono o e-mail:

Grupo Leo
Apartado 3008
03080 Alicante
o por e-mail a: grupoleoalicante@gmail.com
...................................................................
grupoleo@terra.com
Grupo Leo