Los libros del mes de septiembre: "Superbaguet"

SUPERBAGUET

L’Artur es converteix en un superheroi inesperat

quan una barra de pa màgica l’escull per a convertir-se

en Superbaguet, un heroi amb la missió de defensar

el mon de la brioixeria industrial de la malvada

Corporació Greixosa, que intenta convertir els nens

i nenes en zombis amb els seus productes saludables.

-Et menjaràs aquesta porqueria?

–Li van preguntar els seus companys al pati.

I amb un atac de vergonya sobrenatural, l’Artur

va abaixar la mirada fins al seu trist entrepà de

pernil.

La mare l’hi havia preparat amb molt d’afecte

i amb una barra de pa deliciós i cruixent que ella

mateixa havia anat a buscar a la fleca, una barra

calenta i radiant com un nadó acabat de nàixer

Però els altres nens menyspreaven tothom que

per esmorzar no mengés Xocoplus Ultra, el brioix

més de moda des de feia uns dies, que regalaven

a la sortida de l’escola uns homes vestits de brioix

gegant.

Al principi, tots els alumnes s’havien rigut

d’ells, perquè la disfressa d’home brioix els anava

estreta i els pobres suaen molt mentre repartien

panets de Xocoplus Ultra entre els nens que sortien

en estampida per la porta principal.

-Tranquils, que n’hi ha per a tothom –deia un

dels homes brioix.

Per si de cas, els nens van decidir que no valia

la pena confiar en la paraula d’un adult vestit de brioix

de dos metres. Així que els van fer caure a terra

i van saquejar sense decència la furgoneta oberta.

Amb un treball en equip que ja voldrien els

professors veure a classe, els alumnes van tirar les

caixes de l’interior de la furgoneta i es van omplir

totes les motxilles, fins que gairebé no podien

tancar-les i les cremalleres estaven a punt d’explotar.

Com que encara quedaven moltes pastes per

robar, van decidir entre tots desembolicar-ne unes

quantes i fer un tiberi exprés, que per descomptat

els trauria la gana per a diversos dies. Quan arribessin

a casa, amb els morros plens de xocolata i la cara de

vici radiant, les seves mares s’enfadarien molt.

Però ara no es volien quedar sense aquelles

pastes gratis tan xules.

L’únic que es va comportar amb educació va

ser l’Artur, que es mirava l’assalt des de la porta de

l’escola, i va aprofitar l’ocasió per anar-se’n sense

que el veiessin.

Entre tots el van arrossegar fins als lavabos.

L’Artur va dubtar si demanar auxili o no, perquè

els professors que vigilaven el pati solien fer-ho amb

un nivell d’atenció més aviat baix o inexistent. Els brètols

havien de pegar-te molt fort o fer que sortís molta sang

perquè els vigilants sentissin els crits.

I si cridaves, hi havia la possibilitat que a més

de dir-te gallina i delator el grup de bèsties encara

s’enfadés més.

Malgrat tot, l’Artur va decidir cridar perquè

ell no havia fet res de dolent i la justícia se suposa

que sempre ajuda els que es porten bé i són bastant

innocents.

Extret de: Superbaguet

Autor: MartínPiñol

Il.lustrador: Votrichttp://www.votric.es/

Editorial: Edicions Bromera (L’elefant)

ACTIVITATS

1.-Fem un resum de la història de Superbaguet i els motivem a llegir el llibre

2.-Treballem els esmorzars saludables a l’escola.

3.-Comentem amb els alumnes la seua opinió del maltractament que fan a l’Artur els seus companys.

4.-Escriu un conte o poema (arxiu Word) acompanyat d’un dibuix (arxiu JPG), escriu el teu nom, cognoms, curs, col·legi i nº de telèfon i envia’l per correu postal a:

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Los libros del mes de septiembre: "Cuando las niñas vuelan alto"

Reseña:

Las protagonistas de este cuento tienen grandes sueños y para conseguirlos, el señor SIQUIERESPUEDES les ha tejido unas alas, que llevan puestas. Pero la banda dirigida por don NOLOCONSEGUIRAS y sus secuaces, Sr. Reflejos, Señor-Ita, Sr. Bellezaexterior y Sr. Desigualdad tienen la misión de impedir que se cumplan haciéndoles dudar de sus capacidades para lograr alcanzarlos.

Para ello llenan de piedrecitas los bolsillos, los zapatos y las mochilas de las niñas para que no puedan despegar el vuelo, a pesar de sus magníficas alas. Adriana ahora quiere ser azafata porque su sueño de ser piloto le parece demasiado difícil. Las protagonistas de los cuentos de Jimena serán siempre guapas y no tendrán cabida las inteligentes y soñadoras y Martina perderá interés por el violín porque ahora lo que le preocupa es su peso.

Pero encontrarán en Violeta, una compañera intrépida, valiente, decidida y alegre, el valor para librarse de las pesadas piedras que les impiden volar y comprender que está en las manos de cada uno luchar para conseguir lo que nos propongamos.

Las ilustraciones consiguen que el lector se sienta identificado con las protagonistas, minimizando a los malos a la vez que lo hacen ellas y se ría de los mismos ya que están representados de una manera muy cómica.

La autora e ilustradora:

Raquel Díaz Reguera (Sevilla, Octubre 1974) dibuja y escribe desde niña. Con seis años gana su primer concurso de pintura y a partir de ahí, estudiar, probar y experimentar. Comienza Bellas Artes en la Universidad de Sevilla y complementa su formación con cursos de diseño gráfico e ilustración digital. Sin embargo, su vida profesional toma otro rumbo cuando abandona los pinceles para entregarse a su pasión por la música y la escritura.

Se instala en Madrid y, acompañada por grandes músicos, escribe las primeras letras de sus canciones. Pronto firma su primer contrato editorial con Universal Music Publishing y, al tiempo que escribe letras para artistas como Victor Manuel, Pastora Soler, Noa, Zuchero, Nek, Alba Molina, Chayanne, Miguel Ríos, Pastora Soler y otros, graba su primer disco como integrante del dúo Maldeamores.

En el mundo del diseño y la maquetación, trabaja realizando imágenes corporativas para diversas empresas, cartelería y catálogos de exposiciones. Sin abandonar nunca su pasión por la escritura, comienza a escribir cuentos infantiles y a ilustrarlos.

En noviembre de 2010 publica su primer álbum ilustrado, ¿Hay algo más aburrido que ser una princesa rosa?, al que seguirán Un amor tan grande, Un beso antes de desayunar, Un monumento a la cometa, Catálogo de besos, Un día de pasos alegres, Azulín azulado…

Actualmente suma veintisiete títulos publicados.

La primavera de 2016 realizó el diseño del cartel de la Feria del libro de Sevilla.

En Amigos de papel se estrena con El ladrón de sonrisas.

CUANDO LAS NIÑAS VUELAN ALTO

Ellas son tres, pero podrían ser diez,

o cien, o una, o todas las niñas del planeta.

Adriana es ligera como una pluma,

es la más bajita de su curso.

Le encanta volar de un lado a otro de la habitación

rugiendo como si fuese una avioneta.

Está segura de que será la mejor piloto del mundo.

Jimena es muy silenciosa.

Se pasa el día entre libros,

como un ratoncillo de biblioteca.

Le gusta escribir cuentos

y va con su cuaderno a todas partes.

Quiere ser una superescritora

Martina es redondita como el punto de la i.

Siempre sube los escalones de casa de tres en tres

para llegar pronto a su cuarto y abrazarse a su violín.

Sueña con ser una gran violinista.

¿Y quién se ocupa de que no pierdan la ilusión?

No sé si habéis oído hablar alguna vez

del señor SIQUIERESPUEDES;

él es el encargado de tejer alas.

Unas alas que no se ven,

pero que todos los que tienen sueños que cumplir

llevan puestas sin saberlo.

Pero para que los sueños no se cumplan hay una familia de malos malísimos.

La banda dirigida por don NOLOCONSEGUIRÁS. Ellos se encargan de que las alas que teje el señor SIQUIRESPUEDES no sirvan para nada.

¿Y cómo conseguir que las niñas no puedan levantar el vuelo a pesar de llevar alas? Pues es fácil: van poniendo pequeñas piedrecitas en sus bolsillos, en sus zapatos, en sus mochilas…que, poco a poco, van haciéndolas muy pesadas, demasiado para que puedan volar.

Tomado de: Cuando las niñas vuelanalto

Autora e ilustradora: Raquel Díaz Reguera

Editorial: Lumen

ACTIVIDADES

1.- ¿Tienes un sueño que desearías se hiciese realidad? ¿Sientes “piedras” que intentan impedir que lo logres?

2.-Dibújate con tus alas, como en el cuento, con las que podrás conseguir lo que te propongas.

3.-Escribe un cuento o un poema y envíalo por correo postal, acompañado de un dibujo, con vuestro nombre y apellidos, curso, colegio y número de teléfono a:

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Los libros del mes de septiembre: "Cosa de niños"

Reseña:

Cosa de niños es un libro extraordinario para leer en voz alta, para compartir. Y cada vez que lo leemos descubrimos algo nuevo. Con un estilo muy particular, Bischel crea un espejo en el que el lector se mira e interpreta las historias según su propia experiencia. El autor nos invita a mirar con la curiosidad de los niños, a reflexionar sobre el mundo que nos rodea y cuestionarlo todo: las convenciones del lenguaje, el conocimiento, el poder, el progreso… Las siete historias tienen protagonistas distintos que, sin embargo, son un mismo personaje: un hombre solo, incomprendido, quizás algo chiflado… Esto es algo que Federico Delicado ha sabido recoger en las ilustraciones que acompañan el texto, llenas de referencias y guiños al lector. Debajo del disparate encontramos un retrato de la naturaleza humana con un poso de amargura que no deja indiferente. Un libro excelente para jóvenes y adultos sin miedo a reirse de todo, incluso de sí mismos.

El autor:

Peter Bichsel nació en Lucerna (Suiza) en 1935. Se formó como maestro y trabajó en la escuela primaria hasta 1968. Después se dedicó a la escritura. Peter Bichsel está muy próximo al vanguardista Grupo 47, un círculo de escritores que le otorgó en 1965 su premio anual de Literatura. También es colaborador del Coloquio literario Berlín 65. Bichsel fue premiado con el premio Lessing de la ciudad de Hamburgo en 1965 y ese mismo año, el Grupo 47 también le otorgó su premio anual. La obra de Bichsel ha recibido múltiples distinciones, entre otras, el Grand Prix Schiller y el premio GottfriedKeller. En el campo de la Literatura infantil y juvenil, le otorgaron en 1970 el premio más importante de Literatura infantil y juvenil escrito en lengua alemana, el Deutscher Jugendbuchpreis (Premio al Mejor Libro Juvenil en Alemán) por su obra Kindergeschichten (Cosa de niños). Desde 1985, Peter Bichsel es miembro de la Academia de las Artes de Berlín y de la Academia Alemania del Idioma y la Poesía de Darmstadt.

El ilustrador:

Federico Delicado nació en Badajoz en 1956. Estudió Dibujo y Pintura en la Escuela de Artes y Oficios y se licenció en Bellas Artes en la universidad Complutense de Madrid. Ha sido colaborador del diario El País, aunque se ha especializado en ilustrar libros infantiles y juveniles para diversas editoriales. Ganó el Premio Emilia Pardo Bazán para literatura no sexista en 2002 y el segundo premio del Certamen Internacional de Álbum Infantil Ilustrado Ciudad de Alicante en 2005, con El petirrojo (Anaya). En 2014 obtuvo el Premio Internacional Compostela para álbumes ilustrados por Ícaro (Kalandraka).

UNA MESA ES UNA MESA

Quiero contar la historia  de un viejo, de un hombre que ya no habla y tiene el rostro cansado, demasiado cansado para sonreír y demasiado cansado para avinagrarlo. Vive en una pequeña ciudad, al final de la calle o cerca del cruce. Casi no vale la pena describirlo, nada apenas lo diferencia de los otros. Lleva un sombrero gris, pantalones grises, chaqueta gris y, en invierno, un abrigo largo y gris. Tiene el cuello delgado con la piel seca y arrugada: los cuellos blancos de las camisas le van demasiados anchos.

En el último piso de la casa tiene el viejo su cuarto. Quizás estuvo casado y tuviera hijos, quizás viviera antes en otra ciudad. Fue sin duda alguna niño, pero eso ocurrió en una época en que los niños iban bien vestidos como los mayores. Así se los ve en el álbum de fotografías de la abuela. En su cuarto hay dos sillas, una mesa, una alfombra, una cama y un armario. Encima de una mesita hay un despertador, junto a él, periódicos viejos y el álbum de fotografías; cuelgan de la pared un espejo y un cuadro.

El viejo daba por la mañana un paseo y por las tardes otro, cambiaba unas palabras con su vecino y por la noche se sentaba a la mesa. Siempre lo mismo, y los domingos también. Cuando el viejo se sentaba a la mesa oía el tictac del despertador.

Hasta que llegó un día distinto, un día de sol, ni demasiado caluroso ni demasiado frío, con gorjeos de pájaros, gente amable y niños que jugaban, y lo bueno del caso fue que al viejo, de repente, le gustó aquello.

Sonrió.

“Todo va a cambiar”, pensó.

Se desabrochó el botón del cuello de la camisa, tomó el sombrero en la mano, apresuró el paso, flexionando incluso las rodillas al andar, y se alegró. Llegó a su calle, saludó a los niños, entró en casa, subió las escaleras, se sacó la llave del bolsillo y abrió la puerta de su cuarto.

Pero en el cuarto todo seguía igual: una mesa, dos sillas, una cama. Y tan pronto como se sentó volvió a oír el dichoso tictac y se le fue toda la alegría porque no había cambiado nada.

Y el viejo montó en cólera.

Vio en el espejo cómo se le enrojecía la cara, frunció el ceño, apretó convulsivamente las manos, levantó los puños y golpeó con ellos el tablero de la mesa, primero un golpe, después otro, hasta aporrear luego la mesa gritando una y otra vez:

— ¡Tiene que cambiar, todo tiene que cambiar!

Y dejó de oír el despertador. Luego empezaron a dolerle las manos, le falló la voz, volvió a oír el despertador y nada había cambiado.

—Siempre la misma mesa— dijo el viejo—, las mismas sillas, la cama. El cuadro. Y a la mesa la llamo mesa, al cuadro, cuadro, la cama se llama cama, y la silla, silla. ¿ Por qué?. Los franceses llaman a la cama li a la mesa tabl, al cuadro tabló y a la silla ches, y se entienden. Y los chinos también se entienden.

“Por qué no se llama la cama cuadro”, pensó el viejo, y se sonrió. Luego empezó a reír y a reír, hasta que los vecinos se pusieron a dar golpes a la pared y a gritar: “¡Silencio!”.

Ahora van a cambiar las cosas— exclamó el viejo y empezó a llamar a la cama cuadro.

—Tengo sueño , me voy al cuadro— dijo. Y por las mañanas se quedaba a veces echado largo tiempo en el cuadro, pensando en cómo llamar a la silla, y la llamó despertador.

Se levantó, se vistió, se sentó en el despertador y apoyó los brazos en la mesa. Pero la mesa ya no se llamaba mesa, ahora se llamaba alfombra. Así pues, por la mañana el viejo abandonó el cuadro, se vistió, se sentó en el despertador frente a la alfombra y empezó a pensar en los nuevos nombres de las cosas.

A la cama la  llamó cuadro.

A la mesa la llamó alfombra.

A la silla la llamó despertador.

Al periódico lo llamó cama.

Al espejo lo llamó silla.

Al despertador lo llamó álbum de fotografías.

Al armario lo llamó periódico.

A la alfombra la llamó armario.

Al cuadro lo llamó mesa.

Y al álbum de fotografías lo llamó espejo.

Tomado de: Cosa de niños

Autor: PeterBichsel

Ilustraciones de: Federico Delicado

Publicado por: cuatro azules

ACTIVIDADES

1.-Intenta contar la vida que hacía el viejo utilizando las palabras  que ha cambiado el viejo.

2.-¿A qué cosas de tu colegio le cambiarías el nombre? Haz una lista de esas nuevas palabras.

3.-Escribe una historia que lleve por título “El inventor de palabras” y envíalo por correo postal acompañado de un dibujo con vuestro nombre, apellidos, curso, colegio, y número de teléfono a:

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Cierre de la actividad veraniega en Casalarreina

El miércoles 28, finalizó la actividad del día del Cuento en Casalarreina, convertido en un foro intergeneracional de la palabra, la lectura y el libro.

Al finalizar Félix Caperos, Alcalde del municipio puso en mis manos un álbum fotográfico cargado de emociones de la sesión del día 7 de Agosto en el que contamos con la  presencia de los escritores Pedro Villar y Mari Carmen Azcona, escritores en  nuestro Seminario.

Cómo Coordinador del Grupo Leo que durante 5 veranos promueve y apoya esta actividad quiero agradecer a:

Pedro Villar, su presencia para hacer realidad un sueño personal relacionado con dos de sus Libros. Gracias por el esfuerzo DESINTERESADO, Pedro. 

A Fátima Conde, bibliotecaria, perteneciente a nuestro Seminario, que ilusionada, en pocos días puso en marcha el encuentro.

A la presencia de Maricarmen Azcona que nos aportó un  nuevo cuento que dedicó personalmente a todos los niños.

A la dirección y trabajadoras del Centro de mayores que prepararon unas emotivas Actividades

A las educadoras de la Ludoteca municipal que participaron con trabajos gráficos.

A Ester, Concejala de Cultura que adquirió distintos ejemplares de Libros de Pedro Villar.

Y de nuevo a su Alcalde que compartió con nosotros un arroz riojano envuelto en buen vino y tertulia. Gracias. 

Con este álbum en la mano no puedo menos que compartirlo con Todos los componentes del Grupo Leo. Entre todos y mi ilusión hemos puesto en marcha algo tan especial, en verano y en un pueblo de menos de 2000 habitantes. Un foro integeneracional y cultural.

Se acaban las Vacaciones. Se inicia la faena en las aulas base de nuestra actividad educativa. Espero que en Octubre formemos el Seminario cargados de la Ilusión y compromiso desde las aulas.

Os adjunto algunas fotos tomadas de ese libro.
Un abrazo. DIEGO

(Si clicáis sobre las fotos las podréis ver más grandes)

Como ha dicho Diego, el miercoles 28, finalizó el cuentacuentos de la biblioteca. Un pequeño acto donde se homenajeo a Diego, con poesías y cuentos leídos por mayores y niños.

Dibujos pintados y dibujados por los propios niños alusivos a Diego y cuentos como protagonista Diego.

Algo emocionante porque él, no esperaba nada.

Y como siempre le acompañó Bego viviendo con él, otra experiencia inolvidable.

El Grupo Leo está también en Casalarreina.

La chistera sigue presidiendo otra vez la biblioteca y ella nos recuerda al Grupo Leo con Mari Carmen Azcona.

Gracias y un abrazo❤

Fátima Conde, bibliotecaria de Casalarreina.