miércoles, 12 de marzo de 2025

Finalistas del XXVI concurso

Seguimos publicando los cuentos y poemas de los finalistas de nuestro XXVI Concurso Literario. Esta semana publicamos un cuento de la Quinta Categoría (1º y 2º de ESO) y una poesía de la Sexta (3º y 4º de ESO). Si queréis leer vuestros cuentos o poemas aquí en La Tiza o aquí en nuestro blog, ya sabéis que nos los tenéis que enviar a nuestro correo. que está al final de la entrada.

ENTRE ELLOS

Llevo dos semanas trabajando para Mary Allen, una anciana de 86 años bastante simpática la cuál necesitaba una cuidadora urgentemente.

Al llegar a casa de Mary, como cada día, me dedicó una sonrisa gigante y un <<Buenos días, Elle>>. Para no forzar la conversación, le devolví el gesto y el saludo y me dirigí a limpiar su dormitorio. Lo tenía lleno de fotografías y petunias (después de dos semanas, sigo sin entender su obsesión por esas plantas en específico). Me recogí el pelo castaño en un moño desordenado y me puse a pasarle un trapo a los marcos de fotos, repletos de polvo. No sé por qué me fijé en una fotografía antigua, de una Mary sonriente y joven, junto al que debía ser su marido.

-Una fotografía preciosa ¿verdad? -La sangre me subió rápidamente a las mejillas al encontrarme a Mary apoyada en su bastón con una sonrisa gigante en el rostro. Vale, me acababa de pillar mirando embobada una foto suya con su marido, el cuál creo que está muerto. Qué vergüenza.

-Conocí a Frank hace muchísimos años. -empezó a contar la anciana- ¡Qué diablos! Déjame que te lo cuente más cómodas…

Seguí a la anciana hacía el salón, tímidamente, y se sentó en el sofá dejando el bastón apoyado en la pared. Me senté a su lado.

-Como te iba contando; conocí a Frank, mi marido, hace muchísimos años. Nuestros mejores amigos iban a casarse, y nos conocimos por ellos. La noche que lo conocí fue la mejor de mi vida. Siempre fui fiel creyente de que el amor a primera vista existía, pero al conocer a Frank terminé de confirmarlo. Pasamos nueve meses sin dejar de vernos un solo día, y luego apareció en mi casa con el ramo de petunias más grande que había visto jamás -ahora entendía su incondicional amor hacia esas flores- y un anillo. Decidimos casarnos de inmediato. Cuando conoces al amor de tu vida lo sabes, Elle. No sé cómo, ni porqué, pero lo sabes. -Me di cuenta de lo mucho que se le iluminaban los ojos azules a Mary al hablar de Frank y cómo, a pesar de los años, parecía tan enamorada de él como el primer día.


-¿Estuvisteis toda la vida juntos sin discutir ni una sola vez? -Indagué. Estaba completamente fascinada con su historia.

-Cielo, claro que discutimos. Todos los matrimonios lo hacen. La clave de solucionarlo es hablarlo, y Frank y yo nunca nos consideramos poco habladores. - Ambas soltamos una carcajada.

-Falleció hace 6 años. Un ataque al corazón.

-Lo siento muchísimo, Mary. -Lo sentía de verdad. No era como esas veces que decía <<lo siento>> por decir. Pasar toda la vida junto a tu verdadero amor para que finalmente te lo arrebaten debe ser duro.

-Elle, ¿tú crees en el amor verdadero? -Su pregunta me dejó descolocada.

-Lo hago Mary, siempre lo he hecho. Guardo la esperanza que entre tanto descontrol de seres humanos, hay alguien hecho para mí que me querrá con todos mis defectos y cualidades, que no dudé jamás en escogerme y que cuide de mí durante 100 vidas, si eso es posible. -La anciana asintió con orgullo.


Pasamos horas hablando sobre mis cortas experiencias amorosas y algunas anécdotas suyas. Me di cuenta de que verdaderamente lo suyo con Frank era amor verdadero. Una se da cuenta al ver el rostro de una anciana iluminarse por completo al hablar de su difunto marido. En esos momentos es en los que verdaderamente piensas en el significado de lo que es el amor. Tomando como ejemplo a Mary y a Frank, una persona puede ver cómo no hay nada que pueda romper el amor de verdad. Ni siquiera la muerte, en este caso, se ha antepuesto entre ellos.

Mary murió un año después, por causas naturales. Los doce meses que pasé cuidándola fueron los mejores de mi vida. Aprendí muchísimo.

Después de su entierro, con un gran vacío en el pecho, decidí pasarme por su casa a recoger algunas pertenencias. De alguna forma, me senté en el porche como muchas otras noches con Mary, cuándo mirábamos las estrellas. Ninguna tenía la más mínima idea de astronomía, pero durante ese año logramos identificar varias estrellas y constelaciones.

Busqué con la mirada una estrella en específico. Había una estrella que jamás llegamos a identificar, pero que era tan brillante que ambas decidimos llamarla “Frank”. Algo que me sorprendió fue ver que al lado de aquella estrella había otra, la cual nunca había visto brillar tanto. <<Mary>> pensé. Una lágrima se deslizó por mi mejilla, pero yo no podía dejar de sonreír.

Hace un año dije que creía que nada podía romper el amor de Mary y Frank, ni siquiera la muerte. Lo dije sin apenas conocer a Mary; sin embargo, no me equivocaba. Un año después seguía pensando lo mismo. De hecho, lo confirmaba cuanto más iba conociendo a Mary.

Me hubiera encantado conocerlos, pero sin incluso haberlos visto juntos sé que se querían tanto que su amor podía con todo y más. Ni la muerte ni los millones de años luz que separan ambas estrellas se han interpuesto nunca entre ellos. Y eso es amor verdadero.

Loreto Muñoz Ochando, 2º ESO C

C. Sagrada Familia, Alicante

  

MI CORAZÓN LATE POR TI

Mi corazón late por ti.

Solo por ti

En los momentos en los que no estoy contigo, te echo de menos

Y en los momentos cuando estoy contigo, echo de menos el tiempo que no tuvimos.

Me hubiera gustado conocerte antes

Pero entonces nunca habría sido como ahora

Ojalá hubiera enviado el mensaje antes

Pero eso solo lo habría complicado todo

Ahora estamos juntos

Pero me siento sola porque ninguno sabe de nosotros

No puedo contarle a nadie

No puedo llamarte oficialmente mi novio.

 

Mi corazón late por ti

Solo por ti

Ahora tres semanas después de las mentiras y secretos

Te puedo llamar mi novio

Mi madre me pregunta como estás y eso me hace sentir más feliz y segura

Tal vez es un poquito pronto para decirlo pero

Te amo, no solo te quiero, de verdad te ama mi corazón

Quiero que conozcas a mi padre


Después seremos libres,

 somos nosotros

Solo nosotros

 

Mi corazón late por ti

Solo por ti

Sé que somos jóvenes pero creo en el amor

Y tú mi corazón, eres el amor de mi vida

Sé que somos jóvenes pero creo en dios

Y sé que estás en mi vida porque dios quería

Sé que somos jóvenes pero creo en las relaciones para toda la vida

Y quiero estar toda mi vida contigo

No eres solo mi primera pareja

Eres mi primer amor

Y ojalá el último

Mi corazón late por ti

Solo por ti

Espero no lo olvides.

Mia Sophie Krienke, 4º ESO

C. Salesiano Don Bosco, Alicante

ACTIVIDAD

Escribe un cuento o poema con dibujo y envíalo por email a:

grupoleoalicante@gmail.com

No olvides poner tu nombre y apellidos, curso, y colegio. Será publicado en nuestro BLOG y en el suplemento La Tiza del Periódico Información.

 

miércoles, 5 de marzo de 2025

El libro del mes de marzo: "La música del Diable"

Ressenya:

L'avi de Sara, un músic molt prestigiós, ha desaparegut. En l'última carta que va escriure hi ha un missatge estrany i un codi QR per desxifrar. Aquest només és el primer enigma. El que més inquieta Sara és la constant aparició de referències al diable i la certesa que el seu avi estava molt espantat abans de desaparèixer.

Sara Monclús és una estudiant de Matemàtiques interna en una universitat de Suïssa. Un dia rep la notícia que el seu avi, únic membre viu de la família que feia anys havia decidit apartar-la de sa vida, ha desaparegut i ella n’és l’hereva universal. Tot i que la policia creu que es tracta d’un suïcidi, el cos no apareix i necessiten pistes que ajuden a localitzar-lo i entendre què va motivar el famós compositor a acabar amb la seua vida.

Sara es traslladarà a la mansió de Lluc Erill, l’avi, i intentarà resoldre el misteri amb l’ajuda d’un vell amic de l’ avi, el també músic Maties Doms. Les matemàtiques i la música seran les eines que els permetran resoldre el misteri, en un camí que els conduirà per llocs obscurs i tenebrosos, però que també els ajudarà a entendre millor les llums i les ombres del gran compositor Lluc Erill.

L’autor:

Silvestre Vilaplana i Barnés (Alcoi, Alacant, 1969), llicenciat en Filologia Catalana per la Universitat d'Alacant i en l'actualitat professor de secundària a l'institut La Foia d'Ibi.

Ha conreat diversos gèneres, especialment la poesia i la novel·la. De la primera destaquen els poemaris La senda de les hores (Premi 25 d'Abril 1998), Aigües de clepsidra (Premi Paco Mollà 1998), Calendari de silencis (Premi Nacional de Poesia Miguel Hernández 1999), Deserts (Premi Josep Maria Ribelles 2004), Els colors del vent (Premi Carme Guasch 2005), Partitures perdudes (Premi de poesia Festa d'Elx 2006), Bagatge de tenebres (Premi Ciutat de Torrent 2007) o Un altre silenci (Premi Miquel Martí i Pol 2009).

En literatura adreçada als joves destaquen les novel·les La mirada d'Al-Azraq (Premi Narrativa Jove 1998), Els dimonis de Pandora (finalista Premi Bancaixa 1999), Les urpes del diable (2001), La frontera negra (2007) i Resurrecció (Premi Samaruc de narrativa juvenil 2012). Pel que fa a la literatura per a adults, Les cendres del cavaller (Premi Ciutat d'Alzira 2003), que narra la biografia de Joanot Martorell, L'anell del pescador (2005), L'estany de foc (2010), El quadern de les vides perdudes (Premi València-Alfons el Magnànim 2011) o El triangle rosa (Premi Fundació Bancaixa 2017 i Premi de la Crítica dels Escriptors Valencians de narrativa juvenil 2018). Amb la novel·la La música del diable guanyà el premi Gran Angular l’any 2020.

Segons l’autor presenta al lector un relat d’intriga i misteri, en què un compositor famós mor i la seua neta descobreix que vivia obsessionat amb el dimoni. La novel·la, dirigida a lectors a partir de catorze anys, té un element afegit, segons va destacar: els diferents enigmes que es plantegen al llarg de la trama van acompanyats de diversos codis QR relacionats amb peces musicals. D’aquesta manera, «els lectors, en un moment en què els joves sempre porten el mòbil a la mà, podran gaudir d'una experiència més completa, i podran llegir i escoltar música alhora». 

LA MÚSICA DEL DIABLE

PRIMERA PART

UNA MELODIA DE LA FOSCOR

CAPÍTOL 6

No és el final, però és el moment sense límits, és l’última eixida possible. L’ombra està prop de mi, em vigila perquè el termini s’acaba i vol cobrar el que és seu, allò que la meua sang va jurar lliurar. I ja no sé si seré capaç d’escapar-me del meu destí.

Fa temps que vaig comprendre que el balanç de la meua vida és una farsa. Una llum que brillava sense espurnes, un miratge d’or on enganyar-me. He recorregut els darrers anys amb un únic objectiu, desfer el camí que una trista nit vaig iniciar enlluernat per paraules enganyoses, confós per l’orgull, malalt d’ambició i de fama.

M’ha costat molts anys d’esforços descobrir la manera de trencar un compromís que em condemna. Ell és a prop. Ho sé. He amagat el que val més que la meua vida perquè potser així algun dia puga fugir. Tot suma, cada mot, cada silenci. En el conjunt hi ha la clau.

Sara, ves amb molt de compte perquè a partir d’ara estàs en perill. En les teues mans tens la possibilitat de la meua salvació o de la nostra destrucciÓ.

A sota del text hi havia el quadrat identificador d’un codi QR, però Sara no en va fer cas. El text l’havia colpida fins al punt que les mans li tremolaven.

- Jo estic en perill? – preguntà.

- No ho crec, però de tota manera, si vol, li posarem protecció durant uns dies mentre no s’aclarisca el tema. Sap què pot significar, el text?

- Feia deu anys que no veia el meu avi, com vol que ho sàpiga? Ja li he dit que ell m’apartà del seu costat. Probablement, vostè sap ara molt més d’ell que no pas jo. Érem família i pagava les factures. Realment, aquest era l’únic vincle que teníem. Vaig estar vivint amb ell quan van morir els meus pares, però d’això fa molts anys i a penes en recorde res.

L’inspector li mostrà una fotografia.

- La carta era dins d’aquesta capsa. L’havia vista abans?

Sara mirà la fotografia. Li cridà l’atenció l’interrogant que presidia la tapa, però va negar amb el cap. Mai no l’havia vista.

- D’acord -digué l’inspector-. De tota manera, quede’s la fotocòpia del text. Si més endavant se li acut alguna cosa, ens pot servir de molt. Aquí té també la meua targeta.

Sara deixà el paper i la targeta damunt de la taula. No tenia ganes de tocar aquell text i hauria preferit no quedar-se’l. Li semblava una amenaça i tenir-lo al davant l’espantava.

- Vostè sap que el seu avi estava malalt? – preguntà l’inspector.

- No. Que li passava?

El policia va mirar Tessa Wade i va ser l’advocada qui va respondre:

- Al professor se li va diagnosticar esquizofrènia. Prenia una medicació molt estricta.

- Des de quan estava malalt?

- No ho sé exactament, però crec que coincideix amb el temps en què es va allunyar de la vida pública... i també de la seua vida.

- Vol dir que ho va fer per protegir-me?

- Ja li he explicat que el professor no em feia confessions d’aquesta mena.

Sara va restar en silenci un instant, valorant el que acabava de sentir. Sabia que hi havia una part d’ella que no perdonava a l’avi aquell allunyament inexplicable, però ara, al sentiment d’abandonament s’hi superposava una certa sensació de culpabilitat. Potser havia jutjat l’avi injustament.

Va mirar el text de nou. No volia tornar-lo a llegir perquè li resultava molt inquietant. Va assenyalar el final del text, aquell quadrat que feia de signatura.

- Aquest símbol és un codi QR, no?

- Sí – digué el policia.

La xica va traure el mòbil de la butxaca i el va posar sobre el quadrat.

- És música -avançà l’inspector mentre l’aparell feia la recerca.

- Música? Del meu avi?

- No, d’un tal Tartini.

La música de violí procedent del mòbil de Sara s’esllavissà per l’estança de seguida.

- Conec perfectament aquesta obra -digué la jove -, al meu avi li agradava molt tocar-la quan era petita. Sap que se suposa que és una melodia que va inspirar el diable? L’avi em contava sovint aquesta història. El dimoni va tocar als peus del llit de Tartini en un somni en què li oferia comprar la seua ànima a canvi de tota mena d’èxits en la vida. Quan es despertà, Tartini va anar ràpidament a apuntar el que recordava de la melodia i amb aquelles notes va compondre la Sonata del diable, una de les seues obres més famoses.

- I això li ho contava el seu avi?

- Sí.

- No és una historia adequada per a xiquets.

- El meu avi mai no em va tractar com una nena.

- I quin significat té posar aquesta música del diable al final de la carta?

- Potser jo els puc donar alguna informació sobre el diable.

La veu profunda del senyor Terry va sobresaltar Sara. No l’havia sentit arribar. Pensà que potser estava massa sensible, massa alterada. No s’ho podia traure del cap. Realment estava amenaçada per algú, o tot allò només era una bogeria del seu avi malalt?

- Sobre el diable? -inquirí l’inspector.

- Sí. El professor estava obsessionat amb aquest tema – explica el senyor Terry-. Deia que el dimoni el rondava i volia furtar-li l’ànima.

Título: La música del Diable

Autor: Silvestre Vilaplana Barnés

Col·lecció: Gran Angular

Editorial: Cruïlla

ACTIVITATS

1. Reflexiona. ¿Creus que l'avi de Sara realment estava perseguit per una força sobrenatural o tot era conseqüència de la seua malaltia? Quins elements del text et fan pensar una cosa o l’altra?

2. Reflexiona. Si reberes una carta misteriosa com la de Sara, amb una pista en un codi QR per solucionar un problema, com reaccionàries? Cercaries respostes o preferiries ignorar-ho?

3. Continua el capítol que acabes de llegir. Imagina el motiu pel qual l’avi de Sara estava obsessionat amb la presència del dimoni, del mal, al seu voltant.

Envia el relat per correu electrònic amb un dibuix a:

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miércoles, 26 de febrero de 2025

Alumnado de 5º de EP del C. Fundación Antonio Bonny homenajean a Joan Miró


Estimados lectores del blog del Grupo Leo, queremos presentarnos. Somos alumnos de quinto de Primaria del Colegio Fundación Antonio Bonny de El Campello y con la ayuda de Marianela, nuestra tutora, hemos aprendido muchas cosas interesantes sobre Miró que os resumimos.

Joan Miró (Barcelona, 1893 - Mallorca, 1983), catalán universal, pintor, escultor, ceramista y grabador, es un ejemplo de hasta dónde puede llegar la fuerza de voluntad de las personas. Ni su familia, ni sus profesores, ni su ascendencia social, ni su capacidad para el dibujo hacían presagiar que se convertiría, a base de esfuerzo y trabajo, en uno de los artistas más importantes del siglo XX.

Miró fue un gran rebelde, un pintor singular que se labró su propio camino contra viento y marea hasta encontrar un estilo personal, singular, inconfundible, que nos encanta a los niños y con frecuencia desconcierta a los adultos.

Miró fue además un hombre íntegro, de pocas pero profundas convicciones, muy respetado y querido, al que ni la fama ni el dinero corrompieron. Este artista torpe, enamorado de la tierra, genio silencioso, trabajador incansable, pintor poeta, se fijó una meta en la vida: <<Que mi obra sea como un poema puesto en música por un pintor>>.

Y, como era muy tozudo, lo consiguió.

Como podéis imaginar, su vida y obra nos han sorprendido y emocionado. También hemos leído algunos poemas y frases célebres de Miró que nos han inspirado para realizar nuestras obras en clase. Os dejamos algunas de ellas:

<<El color de una simple línea pintada con el pincel puede llevar a la libertad y a la felicidad>>.

<<Cuando me coloco delante de un lienzo, no sé nunca lo que voy a hacer; yo soy el primer sorprendido de lo que sale>>.

Por último, nos pusimos manos a la obra y realizamos pinturas y escribimos poemas con las que decoramos este mural. Os animamos a crear las vuestras. ¡Seguro que serán magníficas! Haced como Miró, nunca os desmotivéis, ¡¡que el ARTE fluya por vuestras venas!!


Os dejamos algunas muestras de nuestro trabajo. ¡Hasta la próxima Tiza! ; )

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miércoles, 19 de febrero de 2025

Trabajo colectivo del Colegio Nazaret de Alicante

El alumnado de sexto de Educación primaria del Colegio Nazaret de Alicante hemos escrito de manera colectiva un cuento y una poesía. El cuento trata de unos animales muy emprendedores y la poesía, siendo el mes que es, pues va dedicada al amor. Esperamos que os gusten tanto como nosotros disfrutamos escribiéndolos.

LA FÁBRICA DE PELUCHES

Érase una vez, en lo más profundo de la selva de la ciudad de Juana Díaz (Puerto Rico) había una fábrica de peluches para todos los animales de la selva funcionaba a la perfección. Su jefe y director el Tigre Sebastián dirigía la producción y a sus empleadas la Cebra Lucía y Berta Cabrera, la cabra montesa de la empresa.

La próxima línea de venta que quería hacer Sebastián eran unos peluches de mapaches, ya que hacía tan solo un mes que había tenido que despedir a Armando, un mapache muy nervioso y con la uñas largas que rompía todo lo que tocaba trabajando. Entonces mandó a Berta Cabrera y a Lucía a ponerse manos a la obra con la creación.

Todo parecía ir sobre ruedas, la producción salía y las primeras ventas no tardaron en llegar. Pero Luís, el Lobo al que en confianza llamaban Lucho, el segurata de la fábrica, se enteró de lo que estaban haciendo y rápidamente fue a contárselo a su amigo el recién despedido mapache Armando. Este no se lo tomó nada pero que nada bien, seguía muy enfadado por su despido, él no podía evitar tener esas uñas ni ser tan nervioso, era su naturaleza. Por tanto, ideó un plan para sabotear a Sebastián.

La mañana siguiente Lucho el lobo metió en su gabardina a Armando y sin que nadie sospechara lo dejó en el enorme almacén lleno de peluches que eran clavados a él. Allí esperó hasta que cerraran a la noche. Una vez que todos los trabajadores habían salido y sólo quedaba su compinche Lucho, comenzaron su venganza.

            Se pasaron la noche entera rompiendo peluches, mordiendo cables, destruyendo documentos importantes y muchas cosas más. Al terminar, como si no hubiese pasado nada cerraron la puerta y salieron tan campantes pensando que no les pillarían, que la jugada les había salido a la perfección.

            Al día siguiente, el tigre y sus empleadas vieron el destrozo, se quedaron absolutamente sorprendidos y desesperados. Rápidamente llamaron a la policía, el inspector, el cocodrilo Lilo inició la investigación. Y, como no, las cámaras revisó y descubrió a los autores del crimen de peluches. Directamente a la cárcel los metió.

            Esta noticia saltó a la prensa, a la radio y a la televisión del canal Teleselva. Todos los habitantes de la ciudad vieron como su “peluche” favorito estaba siendo arrestado y en masa salieron a la calle a protestar, lo querían libre y veían injusto que los despidieran por aquel motivo. Ante la presión de la gente, el cocodrilo Lilo lo tuvo que soltar.

            El mapache aprovechó que era conocido y montó su propia empresa de peluches junto a Lucho y rápidamente se convirtieron en los más importantes de la ciudad. La fábrica del Tigre Sebastián por su parte, se arruinó y tuvo que cerrar, dejando en la calle a todos sus empleados.

            Pero el mapache era diferente, le supo perdonar, le hizo socio de su empresa y recuperó a sus compañeras. La fábrica recibió el nombre de Mapachigre S.L y fue la más importante de todo Puerto Rico.

 


POESÍA DE SAN VALENTÍN

Hoy en  San Valentín,

me he disfrazado de ti.

Me gustaría querer

como tú lo sabes hacer.

 

Con alegría disfrutaré

de un día tan especial.

Para empezar,

la amistad voy a celebrar.

 

Voy a bailar,

voy a disfrutar,

voy a amar,

voy a jugar.

 

El 14 de febrero

a mi compañero voy a abrazar.

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miércoles, 12 de febrero de 2025

EL VIAJE DE MI VIDA

Como actividad pedagógico-educativa de Lengua Castellana y Literatura del Centro de Formación de Personas Adultas “Paulo Freire” de Alicante, se propuso al alumnado de Graduado de Educación Secundaria (GES-II Mañana y Tarde), la realización de un trabajo, de contenido libre, donde cada cual reflexionara sobre lo que había supuesto para él/ella: “El viaje más importante de su vida”.

Entre todos los trabajos realizados, y atendiendo a su temática y contenido, hemos escogido los siguientes para compartir con vosotros:

 

NAFAS, QUE SIGNIFICA “RESPIRAR”

(lo que comporta vivir)

La vida está llena de viajes, pero para mí, el más importante de todos es el que ocurre dentro de una misma: el embarazo.

Es un viaje silencioso, profundo y lleno de cambios. Es el viaje de la transformación y el crecimiento. El camino que nos lleva de una etapa a otra en nuestra evolución personal. El gran día ha llegado… Ya no eres la misma persona. Te conviertes en alguien nuevo (una “Madre”). Has renacido, pero esta vez no como bebé, sino como una versión mejorada de ti misma.

Ha habido esfuerzo, pero en el momento en que ves el resultado, todo el cansancio y las dificultades se esfuman.

El viaje comienza con nueve meses y dura toda una vida… He sido responsable de traer al mundo a mi hija y lo soy de su educación y su futuro. El viaje más importante de mi vida lo he vivido con ella, que se llama Nafas.

¡Te amo, mi hija!

Fariba Shekarchi

GES-II Mañana

Centro de FPA “Paulo Freire” de Alicante


  

EL REENCUENTRO CON MI HERMANO

El viaje más importante de mi vida transcurrió hace tres años.

Yo tenía un hermano que no conocía, ya que no somos del mismo padre y cuando él nació, este se lo llevó a kilómetros de distancia.

A sabiendas de ello y con ilusión de conocer a alguien que formaba parte de mi propia existencia, realicé una búsqueda intensa a través de las Redes Sociales, hasta que finalmente logré encontrarlo…

Estuvimos hablando durante meses, hasta que decidí contarle a mi madre lo sucedido, confirmándome que efectivamente se trataba de mi propio hermano.

Un año más tarde me armé de valor y decidí plantearle la posibilidad de conocernos en persona a lo que accedió con entusiasmo. Como los dos estudiábamos en lugares distintos, decidimos posponer el reencuentro para el verano, ya que nos daban las vacaciones escolares y teníamos más tiempo para poder conocernos.

Desde Navidad estuvimos viendo vuelos, precios, y también algún sitio para alojarme, ya que el padre de él no sabía nada y no podía quedarme en su propia casa. Transcurrieron meses cuadrando día y hora para conocernos.

Cuando solo faltaba una semana, él me comentó que el día elegido tenía un partido, por lo que convenimos que yo llegase sobre las 19:00 horas al sitio donde acordamos vernos. No obstante, decidí darle una sorpresa y aparecí antes, en mitad del propio partido.

Cuando acabó, no sabiendo que estaba presente, le esperé a la puerta de los vestuarios donde nos abrazamos muy muy fuerte y lloramos desconsolados de alegría y felicidad.

Después le acompañé a su casa para que se cambiará y nos fuimos a cenar. Allí me contó cómo había sido su vida en Barcelona, que estudiaba, cuáles eran sus amistades, la relación con su padre y lo que conocía sobre mi (nuestra) madre. En fin, nos pusimos al corriente de todo y así pasamos tres días maravillosos e inolvidables.

Fue un viaje duro, lleno de emociones, intenso… Pero sin lugar a duda el mejor de mi vida. Conocí a una persona increíble.

Alicia Lourdes Barrull Arjona

GES-II Tarde

Centro de FPA “Paulo Freire” de Alicante

 

Alicia tiene 18 años, nació en Alcoy y ahora vive y trabaja en Alicante. Actualmente es alumna del Centro de Formación de Personas Adultas “Paulo Freire”.

ACTIVIDAD

Escribe un cuento o poema inspirado en ese viaje que fue tan importante para ti, acompáñalo de un dibujo y envíalo por email a:

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miércoles, 5 de febrero de 2025

Libro del mes de febrero: "Donde duerme la lluvia"

Reseña:

Un libro tan especial como sublime, cuajado de poesía sensitiva donde las emociones que revelan sus versos transitan desde la contemplación herida del paisaje, a la alegría o el dolor de la vida.

En sus latidos nace el pálpito, la memoria, el silencio, los caminos de la lluvia, una puerta cerrada, el sentido de la poesía, la soledad o la esperanza. Transitar sus versos es descubrir de puntillas un territorio sagrado, íntimo y vital que su autora nos regala de manera generosa, una vez más, desde su brillante trayectoria poética y que sin duda cada cual encontrará resonancias en su ser más profundo.

Pedro Villar Sánchez

La autora:

Rosa M. Marcillas Piquer (Barcelona- Alicante, 1964)

Maestra vinculada a la animación lectora y escritora, promociona actividades en el Colegio Público El Faro de Educación Primaria en Alicante, relacionadas con el fomento del hábito lector y la escritura creativa. Publica reseñas de libros infantiles y juveniles y sus propios escritos a través de su blog «Cuentos para crecer», en las redes sociales y en páginas culturales en diversas web. Además, elabora actividades sobre cómo acercarse a la poesía y a los álbumes ilustrados relacionados con las emociones y los valores. Escribir es su pasión, lleva las palabras a flor de piel, y surgen de la necesidad de expresar las emociones y los sueños desde la magia de la poesía y los cuentos, desde el paisaje, los recuerdos y las vivencias, desde la naturalidad y sinceridad de quien escribe dejando su huella personal y sus versos como expresión sincera de nuestro interior. Es una enamorada del haiku y de la tanka, de su capacidad de comunicar y transmitir las emociones en versos tan breves pero que pueden habitar de manera entrañable la luz de la palabra y la vida.

Ha colaborado en la publicación Entre mots i versos III (Universitat d ́Alacant, 2020), ha publicado Doscientos haikus de amor y una canción encadenada (Olé Libros, 2020) y Deja que el viento pase (Amazon, noviembre 2020), ambos escritos a dos voces junto a Pedro Villar Sánchez.

DONDE DUERME LA LLUVIA

“Un mar de sombras y olvido cubre la piel, el poso que en soledad devuelve a las orillas el canto de la luz, las palabras que emergen de los labios para nombrar la ausencia, la oscuridad que a veces nos persigue e inunda los vacíos. Eres la lluvia que guardan tus silencios, aunque lo ignores”.


BAJO LA LLUVIA

Las palabras contienen el perfume

que el tiempo regaló sobre tu piel,

el aire y la sed de las auroras

sobre orillas desiertas,

                                    olvidadas.

Y en sus sombras perdura

el olor de los campos,

                                   sus arcenes,

el hinojo, la hierba

                              recién cortada,

el azul de los mares,

                                 sus tormentas.

 

Cada palabra guarda

la luz y el polvo del camino

donde anduvieron

                              tus pasos

 

y cuando alcanzan otra piel

                                           -en ese roce-

dejan el rastro hendido de su aroma.

 

Entre las grietas

florecen sus semillas

bajo la lluvia.

 

DEL AIRE

No importa que la brisa

se lleve tus palabras,

que las convierta en nube,

tal vez en pájaro;

 

ni que las lluvias mojen sus silencios

hasta ser río en tierra fértil.

 

Las palabras jamás nos pertenecen

                                      -ni sus silencios-;

cuando apenas nos rozan sus caricias

vuelven a ser del aire.

 

Y desde el aire, puede que algún día

retornen a tus manos

a tejer con sus hilos

las finas redes de un poema.

 

Algunas llevan en su aliento

el polvo del pasado,

el temblor de la luz

que nace tras vencer

                                  la oscuridad.

 

Y quién sabe,

quizás alguna pueda

-cuando llegue el momento-

ofrecerte su mano

y ayudarte a cruzar

                               hacia otra orilla.

 

Título: Donde duerme la lluvia

Autora: Rosa Mª Marcillas Piquer

Portada e imágenes interiores: la autora

Editorial: Olé LIbros, 2024

 

ACTIVIDADES

1.  ¿A qué saben las palabras, a qué huelen los recuerdos?

Imagina algunos ejemplos.

2.  Recuerda el sonido de la lluvia o el olor a tierra mojada. Explica qué te sugieren.

3.  Cierra los ojos. ¿Qué se esconde detrás de tus pupilas?

4.  Concéntrate y escucha las voces del silencio, esas que nos hablan cuando callamos. Intenta explicar qué te dicen en forma de breve texto o poema y envíalo por email a: grupoleoalicante@gmail.com

Escribe tu nombre y apellidos, curso y centro educativo. Si además lo acompañas de un bonito dibujo, lo podremos publicar en nuestro blog y en el suplemento de La Tiza del periódico INFORMACIÓN.


 

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