Con mucha ilusión ponemos en marcha este proyecto desde el Grupo Leo. Queremos acercaros las iniciativas innovadoras que nacen en nuestras aulas y mostraros el importante papel del movimiento social que nos acompaña, apoya e impulsa cada día.
Si quieres
participar de esta nueva ilusión escríbenos a grupoleoalicante@gmail.com
ACOGER ES CONSTRUIR UN COMIENZO COMPARTIDO.
El comienzo de la escuela
es mucho más que cruzar una puerta. Para un niño pequeño significa entrar en un
mundo nuevo: personas, espacios, sonidos, rutinas y experiencias que todavía no
conoce. Y, para muchas familias, supone la primera separación prolongada de sus
hijos.
Por eso, en la Escuela
Infantil Benacantill entendemos la acogida como un proceso de construcción de
confianza, no como un calendario que todos deben recorrer al mismo ritmo. Cada
niño llega con una historia, unas necesidades y una manera particular de afrontar
los cambios. Algunos necesitan explorar en seguida: otros prefieren observar,
permanecer cerca de su familia y avanzar poco a poco. Todas esas formas de
comenzar merecen ser respetadas.
La familia es la primera
base segura. Desde ella, el niño puede atreverse a descubrir lo desconocido.
Por eso, nuestra acogida comienza antes del primer día, acompañando también a
las familias, escuchando sus dudas y compartiendo sus emociones.
Cuando llega el momento de
entrar en la escuela, los adultos tenemos una responsabilidad esencial: estar
disponibles, observar y aprender quién es cada niño. El vínculo se construye en
pequeños gestos cotidianos: una mirada que reconoce, una palabra que calma, un
juego compartido, una mano que acompaña o unos brazos que acogen.
No buscamos que los niños
dejen de llorar cuanto antes. El llanto también comunica y necesita ser
escuchado. Nuestro objetivo es que puedan sentirse seguros incluso cuando están
tristes, porque saben que hay un adulto que permanece cerca y que su familia
volverá.
Poco a poco, los rostros
se hacen familiares, los espacios empiezan a reconocerse y las rutinas se
pueden anticipar. Aparecen entonces la curiosidad, el juego, la exploración y
las primeras relaciones.
Porque acoger no consiste
únicamente en ofrecer tiempo. Importa, sobre todo qué hacemos durante ese
tiempo. Cómo miramos, cómo esperamos, cómo acompañamos y cómo construimos
vínculos.
Hasta que aquello que al
principio era desconocido empieza a formar parte de su mundo. Y entonces la
escuela deja de ser simplemente un lugar al que vienen para convertirse, poco a
poco, en un lugar al que sienten que pertenecen.
Mamen
Sanguino Oliva
Escuela Infantil de primer ciclo Benacantill
La asociación nació el 14 de febrero de 2017 con el objetivo de especializarse en los ámbitos social, terapéutico y de mediación. Desde entonces, ofrece atención a menores y familias a través de un enfoque clínico y de orientación, contando con profesionales expertos en mediación, terapia familiar, asesoramiento e intervención con jóvenes.
Entre sus iniciativas destaca el proyecto “Mediación en
Institutos”, una propuesta orientada a mejorar la convivencia en los
centros educativos y a fomentar la resolución pacífica de conflictos entre el
alumnado.
El proceso de mediación es totalmente voluntario. Son los propios
alumnos y alumnas quienes, con la ayuda de uno o dos mediadores imparciales y
neutrales, alcanzan acuerdos para resolver los conflictos que puedan surgir. La
labor de estos profesionales consiste en facilitar el diálogo y favorecer la
búsqueda de soluciones consensuadas entre las partes implicadas.
Las personas interesadas en obtener más información o contactar con
la asociación pueden hacerlo a través del correo electrónico oficial:
asociacionlosana@gmail.com.
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