miércoles, 24 de abril de 2024

XXI Maratón de lectura Grupo Leo

Aspecto de la Sala Altamira, un éxito

El viernes pasado, 19 de abril, el Grupo Leo celebró su maratón de lectura con motivo del Día del Libro. Durante los dos años de pandemia, nos coordinamos para llevarlo a cabo de manera telemática. El alumnado participante se grabó leyendo, y posteriormente realizamos un montaje con todas las grabaciones, que está disponible en nuestro blog. Ahora, tras dos años, estamos de vuelta con renovadas energías. Tuvo lugar en la Sala Altamira de la Sede de la Universidad de Alicante en la Avenida de Ramón y Cajal.

Presentación del Maratón por la coordinadora Encarna Donate

La actividad se dividió en dos partes:

IES Gran Vía de Alicante

En la primera, los colegios participantes leyeron fragmentos de los libros que habían trabajado en clase. El IES Gran Vía dedicó su participación a Miguel Hernández en 48 estampas de Pedro Villar recitando los poemas y acompañándolos de palmas. Los alumnos de 3º de Primaria del Colegio Nazaret recitaron Besos de azul y rosa de Teresa Rubira, emocionando profundamente a la autora; el alumnado de 5º de Primaria leyeron un fragmento de Charli y los cinco peligros de Maribel Romero; y los miembros del "Equipo Leo", como se les conoce en el centro, leyeron Wonder-La lección de August de Raquel Palacio. Por su parte, los alumnos del Colegio Fundación Antonio Bonny, de 5º y 6º de Primaria, dedicaron su participación a Miguel Hernández, pastor de sueños" de José Luis Ferris.
3º de Primaria del Colegio Nazaret de Alicante


Los niños con sus profes y Teresa Rubira

5º de Primaria del Colegio Nazaret

El Equipo Leo del Colegio Nazaret
5º y 6º de P. del C. Fundación A. Bonny de El Campello















Diego Gila y Fátima Conde

En la segunda, rendimos homenaje a Maricarmen Azkona, quien falleció el pasado 25 de agosto. Fue una gran escritora y colaboradora del Grupo Leo en las jornadas estivales de cuentacuentos en la biblioteca de Casalarreina en La Rioja. Diego Gila y Fátima Conde (bibliotecaria jubilada de Casalarreina) dedicaron unas emotivas palabras y leyeron dos de sus cuentos.


Los vídeos de las diferentes actuaciones podréis visionarlos aquí en breve.

ACTIVIDAD

Escribe un cuento o poema con dibujo y envíalo por email a:

grupoleoalicante@gmail.com

No olvides poner tu nombre y apellidos, curso, colegio. Podría ser publicado en nuestro BLOG y en el suplemento La Tiza del Periódico Información.

miércoles, 17 de abril de 2024

Literatura en el instituto

Esta semana hemos querido mostraros algunos trabajos realizados por alumnado de instituto. Deseamos que sirvan de ejemplo a otros de su edad y se animen a enviarnos el fruto de su creatividad.

El niño cabezota

Juan era un niño muy listo, se le daban muy bien las Matemáticas y nunca necesitaba que le explicasen las cosas, pero un día en Matemáticas no entendió la clase y, como no aceptó la ayuda de sus compañeros y su profesor, hizo los ejercicios mal. Cuando llegó a su casa, su madre lo vio y le preguntó qué le pasaba. Juan le explicó la situación a su madre. Su madre, viendo que su hijo no se dejaba ayudar, decidió contarle la siguiente historia.

“Hace mucho tiempo, en la Edad Media, había un rey con un ejército muy poderoso. El rey siempre ganaba las batallas sin ayuda de ningún otro ejército. Pero hubo un día que se enfrentó a un ejército mucho más numeroso y fuerte. Entonces pueblos cercanos se ofrecieron a ayudarle. Pero el rey con su orgullo dijo que no quería ayuda de nadie y que podía ganar con su ejército. El rey terminó perdiendo la guerra y perdió a su ejército y sus riquezas. El rey, arrepentido, descubrió que si hubiese aceptado la ayuda, todo podría haber sido distinto.”

Juan, después de escuchar la historia, vio que no dejarse ayudar no era la solución. Entonces, al día siguiente, pidió que le ayudasen y que se lo explicasen de nuevo. Después de la explicación, Juan entendió todo mejor y, cuando hizo el examen, aprobó. Y Juan al fin entendió que a veces hay que aceptar la ayuda de los demás cuando lo necesitemos.

Al autor de este cuento le gustó tanto esta moraleja que decidió resumirla en un pareado.

“Cuando un gran problema debas afrontar,

la ayuda de los demás tienes que aceptar “

 Gabriel Alcalá Salvá, 3ºESO A, IES Gran Vía

 

Diana, la de los cabellos rizados

El otro día fui a casa de mi amiga porque ella es la única que me da buenos consejos y le conté un problema que tenía y que me apuraba mucho.

- Necesito que me ayudes, me gusta mucho un chico, pero a él no le gustan mis rasgos físicos y no sé si debería cambiarlos.

- Verás, te voy a contar lo que le pasó a Diana, la de los cabellos rizados.

- ¿Qué le pasó? y ¿por qué iba a ayudarme?

- Te lo contaré:

Diana era una chica de familia noble que estaba enamorada perdidamente de Jack, un chico guapo y bastante creído. El único problema era que Jack detestaba a las chicas con cabello rizado ya que en esa época se pensaba que el cabello rizado era por falta de higiene y Diana tenía unos hermosos rizos dorados que, hasta que llegó Jack a su vida, ella los amaba.

Diana se declaró a Jack más de cincuenta veces, pero él la rechazaba siempre por la misma razón, su cabello. Ella acabó desesperada al ser rechazada tantas veces y entonces decidió cortase los rizos.

Rápidamente se dio cuenta de su error ya que, aunque hubiera renunciado a lo que más amaba de ella, Jack la seguía rechazando y poniéndole excusas para no estar con ella.

- Ya entiendo, no debo cambiar nada de mí, me tiene que gustar a mí, no a los demás.

- Así es, si no le gustas por cómo eres, no es el chico que merece tu corazón.

Le agradecí a mi amiga una vez más el consejo que me dio y, para acordarme siempre, lo resumí en este pareado que escribí en mi diario.

“Si a alguien buscas agradar,

nada de tu cuerpo debes cambiar”.

 Chloe Carrasco, 3º ESO A, IES Gran Vía

 

La libertad nos llama

El viento corre

La arena no ocultará

Todo ese escombro que en nuestra mente está

Igual que el búfalo

Seguimos ciegamente a la manada

Tratamos de justificar

Todas las cosas que han ocurrido

 

No sé lo que me han dicho

Pero los deseos de la gente no pueden ser controlados

No sé lo que me han dicho

Pero los deseos de la gente no pueden ser controlados

 

Calor del desierto

El polvo se posa en mi cara

Sin brújula

El soldado no conoce el deshonor

 

De las cenizas

El águila vuela

La libertad nos llama

Si estás dispuesto a servirles

 

Aquí estoy

Sucio y sin rostro

Esperando a recibir órdenes

 

Solo soy un guerrero invisible

Soy un viento que arrasa todo

 

Si estás dispuesto a morir por tu patria

Ataca en la hora cero

Con una potencia de fuego abrumadora

 

Están alimentados por el miedo en los ojos de sus enemigos.

Es una infiltración de tropas de choque.

Una escalada rápida y violenta

 

Traemos justicia donde nadie verá

En un lugar olvidado

Tú cumples tú misión y ni un recuerdo serás

No busco un premio

 

No necesito una medalla

Por aquellos que maté

La libertad nos llama

A todos los hombres que doblan su voluntad

 

Olemos el olor de la guerra

No podemos ver nuestro reflejo

Tragados por la arena no veremos el sol brillar

Sucumbidos ante el turbulento océano mental

 

Ya hemos derramado mucha sangre

Sin voluntad con la que cuestionar las órdenes

Ya no somos humanos

Somos el viento que arrasa todo

 Alex Venegas López, 2º bachillerato C, IES Miguel Hernández


 ACTIVIDAD

Escribe un cuento o poema con dibujo y envíalo por email a:

grupoleoalicante@gmail.com

No olvides poner tu nombre y apellidos, curso, colegio. Podría ser publicado en nuestro BLOG y en el suplemento La Tiza del Periódico Información.


miércoles, 10 de abril de 2024

El libro del mes de abril: "Gaia"

 

Reseña:

Es un álbum ilustrado a todo color donde la imagen y el texto se complementan a la perfección y en el que el lenguaje narrativo-poético, el medio ambiente y la ecología se fusionan.

Es un libro de calidad en su edición, que guarda todos los estándares de respeto a la naturaleza con tintas y papeles ecológicos y además de lectura fácil. En este sentido, la edición se enmarca con una tipología de letra grande y especialmente indicada para personas con dificultades lectoras (dislexia). Además se muestra en bilingüe castellano-inglés.

Se trata de un álbum ilustrado para todas las edades, ya que conlleva una reflexión medioambiental paralela a la historia principal. “¿Cambiamos el juego?”, termina preguntando Inmaculada Fuentes. Aún así, la propuesta didáctica se inserta dentro de la educación primaria.

José Luis Ferris, escritor y profesor de Literatura Española, escribe en el prólogo:

Inmaculada escribió este cuento para que, como ella y la propia Gaia, aprendas a amar cada regalo que la vida nos da: aire, nube, árbol, cielo, valle, río, arroyo, flor, monte, pájaro, coral, estrella…

Inmaculada escribe cuentos para ti y sueña como tú, con que la tierra vuelva a ser un paraíso, un planeta sembrado de luz y de colores, un lugar donde nada ni nadie pregunte por el mar creyendo que se ha ido.

La autora:

Inmaculada Fuentes TomásNació un 25 de noviembre de 1974 en Callosa de Segura (Alicante).

Vive y trabaja en Albatera (Alicante). Le encanta el mar, pasear por la  naturaleza, charlar y viajar.

Estudió Biblioteconomía y Documentación y posteriormente, realizó la Licenciatura en Documentación. Siempre le ha gustado seguir aprendiendo y descubriendo cosas nuevas.

Decidió ser bibliotecaria porque le encanta la literatura. Y si no hubiera sido bibliotecaria, hubiera estudiado Filología Hispánica. 

Actualmente es responsable de Cultura y Educación en el Ayuntamiento de Albatera (Alicante).

Algunos premios literarios que ha conseguido:

  • Primer premio XXIX Certamen literario Antonio Sequeros. Ayuntamiento de Almoradí (2022)
  • Accésit XXI Concurso literario” Vinos de la Mancha”· Lorenzo Serrano. D.O. La Mancha y Diputación de Ciudad Real (2023)

La ilustradora:

Laura Guiomar Mantecón. ¡Hola! Soy Laura Guiomar, estudié arquitectura en la UPV y he trabajado como arquitecta y diseñadora desde entonces, tanto en empresas privadas como en organismos públicos y por mi cuenta. Soy una persona curiosa y con muchas ganas de conocer y aprender cosas nuevas, por lo que siempre que puedo realizo cursos y leo publicaciones especializadas relacionadas con el diseño, la ilustración y la arquitectura. 


GAIA

Hubo una vez,

una noche oscura,

llena de brillantes y fugaces estrellas,

en las que reinaba, a lo lejos,

la luna llena.

There was once upon a time

a dark night,

full of bright and shooting stars,

in which the full moon

was reigning far away.



Esa vez y esa noche,

las brillantes estrellas y los distraídos planetas

abandonaron el Cielo

y descendieron a la Tierra,

pensando que aquí nunca sentirían el frío,

y que el Sol, al amanecer cada día

calentaría su hogar.

That time and that night,

the bright stars and the distracted planets

left the Sky

and got down to the Earth,

thinking that they will never feel the cold here,

and that every day, at daybreak, the Sun

will warm up their homes



Al caer sobre la tierra,

las estrellas y los planetas

se convirtieron, inesperadamente

en hojas verdes, en coloridas flores

y en salvajes frutos,

y, entre todos, decidieron que alimentarían

a sus amigos, los animales.

When falling down over the Earth,

the stars and the planets

surprisingly, turned into

green leaves, colorful flowers

and wild fruits,

and, all together, they decided that they will feed

their friends, the animals.



El pájaro azul construyó su nido

y la ardilla blanca, su casa.

The blue bird built its nest

and the White squirrel, its lair.





El búho tranquilo vigilaba las noches,

y la alondra madrugadora, las mañanas.

The quiet owl watched over the nights,

and the early-rising lark mornings.




Gaia, la madre tierra,

dio la bienvenida a las hojas,

a las flores, a los frutos y a los animales.

A todos ellos les proporcionó

ricos y sabrosos alimentos.

Los arrulló en su cama y

los protegió con su inmenso techo.

Gaia, the mother Earth,

welcomed the leaves,

the flowers, the fruits and the animals.

She supplied all of them with

rich and flavorful foods.

She cooed them in her bed and

protected them with immense roof.

 

Título: Gaia

Autora: Inmaculada Fuentes Tomás

Ilustradora: Laura Guiomar Mantecón Tagarro

Editorial: Mimadre Universe

 ACTIVIDADES:
1.- Con el libro se pueden trabajar a la perfección los objetivos ODS de la agenda 2030: agua limpia y saneamiento, ciudades y comunidades sostenibles, acción por el clima y vida de ecosistemas terrestres.
2.- Escribe un cuento o poema (archivo Word) acompañado de un dibujo (archivo JPG) y envíalo por correo electrónico a:

grupoleoalicante@gmail.com

No olvides poner tu nombre, apellidos, curso y colegio. Podrá ser publicado en nuestro blog y en el suplemento La Tiza del Periódico Información.


Grupo Leo