Hace
unas semanas, los alumnos de sexto de primaria tuvieron la suerte de comenzar a
leer unos nuevos libros. Esto fue posible gracias a la dirección del colegio y
la recomendación de Grupo Leo, grupo del que formamos parte varios profesores
del colegio y que se dedica al fomento de la lectura.
La
lectura de dichos libros fue toda una maravilla. Los alumnos leyeron los libros
con gran ilusión y motivación. Cada vez que se programaba leer dichos libros
era un momento de fantasía para nuestros alumnos.
Una
vez terminada la lectura del libro, comenzamos a trabajarlo en mayor
profundidad: qué cosas nos habían sorprendido, personajes principales, resumen
del libro… Con toda esta parte disfrutamos mucho, puesto que el análisis de un
libro con el que has disfrutado tanto siempre es gratificante.
Además,
hicimos un cartel especial. Copiamos a tamaño real la portada del libro y le
dejamos un hueco en la cara del protagonista para meter nosotros la nuestra y hacernos
fotos.
En
esta visita, primero han recordado de qué trataba el libro y posteriormente
Maribel ha permitido que los alumnos le hicieran tantas preguntas como
quisieran.
Los
alumnos han participado activamente y han preguntado y compartido todas
aquellas ideas que habían guardado desde que empezamos a leer el libro. Todas
estas preguntas nos han hecho entender cómo se escribió Charli y los cinco peligros y cómo son sus protagonistas.
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