El autor:
El
escritor José Luis Ferris (Alicante, 1960) es licenciado en Filología Hispánica
por la Universidad de Salamanca y Doctor en Literatura Española por la
Universidad de Alicante y de sobra conocido por los lectores adultos debido a
la calidad de sus obras y al reconocimiento de su labor literaria por los
diversos galardones recibidos (Premio de la Crítica de la Comunidad Valenciana,
accésit del Premio Adonais, Premio Azorín 1999)
Es
autor de los relatos infantiles y en este género entramos todos, tengamos la
edad que tengamos; la buena literatura no entiende de edades, La isla de
Tododelrevés (Anaya Infantil, 2007), Las palabras del agua (Sopa de Libros,
Anaya, 2008) y Gacela de amor y nieve (ECU, Alicante, 2008); así como de dos
obras de aproximación biográfica al mundo de Miguel Hernández: Mi primer libro
sobre Miguel Hernández (Madrid, Anaya, 2010) y Miguel Hernández. Pastor de
sueños (Madrid, Anaya, 2010).
José
Luis Ferris tiene un talento especial en conectar con los jóvenes lectores, sus
obras están llenas de hermosura y su prosa poética lo inunda todo.
La
ilustradora:
Betania Zacarias es una ilustradora argentina afincada
ahora en Barcelona nacida en 1980 allá por Buenos Aires donde estudió diseño
gráfico por la Universidad de Buenos Aires (UBA). Tras sus estudios y diversos
trabajos como diseñadora gráfica se metió de lleno en el mundo de la
ilustración con un enfoque muy claro hacia la ilustración infantil. Ha
publicado libros para editoriales de países tan diversos como: Emiratos Árabes,
México, Turquía, Reino Unido y España.
La
técnica que utiliza Betania es mixta, utiliza sobre todo lápices de colores y
algún acrílico pero también en muchos casos usa recortes de papel haciendo
collages. Los colores azul y amarillo son los que más vemos en sus
ilustraciones y ciertamente se aprecia, al igual que en la gran mayoría de
ilustradores, lo que dijo para la entrevista que los chilenos Fundación La
Fuente, que no solo se comunica con una bonita imagen, también se consigue con
la combinación de los sentimientos y colores”.
Sus
ilustraciones las compone por capas como si fuera a componer un escenario.
Utiliza fundamentalmente el acrílico para sus fondos y poco a poco va sumando
las distintas capas, generalmente con papel mezclando con lápiz de color.
Conmemoramos
el 75 Aniversario de su muerte, un 28 de Marzo de 1942, aquí, muy cerca, en la
prisión de Alicante.
Lo
hacemos con poemas extraídos de dos libros de poesía para niños de José Luis Ferris, escritor, poeta y gran admirador de su vida y obra.
El Grupo Leo, para el que, el poeta del
Pueblo, es un referente, lo tendrá presente en todos los actos de este año
Hernandiano.
El SOL, LA ROSA Y EL NIÑO
El sol, la rosa y el
niño
flores de un día
nacieron.
Los de cada día son
soles, flores, niños
nuevos
Mañana no seré yo:
otro será el
verdadero.
Y no seré más allá
de quien quiera su
recuerdo.
Flor de un día es lo
más grande
al pie de lo más
pequeño.
Flor de la luz el
relámpago,
y flor del instante
el tiempo.
Entre las flores te
fuiste.
Entre las flores me
quedo.
SOBRE EL CUERPO DE LA LUNA
Sobre el cuerpo de la
luna
Frente a frente sol y
luna
entra la luna y el
sol
que se buscan y no se
hallan
tú y yo.
Pero por fin se
hallarán
nos hallaremos, amor,
y el mundo será
redondo
hacia nuestro
corazón.
EN CUCLILLAS, ORDEÑO
En cuclillas, ordeño
una cabrita y un
sueño.
Glú, glú, glú,
hace la leche al caer
en el cubo. En el
tisú
celeste va a
amanecer.
Glú, glú, glú. Se
infla la espuma,
que exhala
una finísima bruma.
(Me lame otra cabra,
y bala).
En cuclillas, ordeño
una cabrita y un
sueño
Miguel Hernández
Tomado
de los Libros: “El sabor de laspalabras” y “Mi primer libro de poesía”
Autor: José Luis Ferris
Ilustradora: Betania Zacarias
Editorial: Anaya
ACTIVIDADES:
1- Busca en la Biblioteca el libro: “Miguel
Hernández en 48 estampas” conoce su vida en verso. Haz una visita al lugar
donde murió el poeta.
2- Recitad en clase estos tres poemas. Aprende
alguno de memoria.
3- Escribe una poesía sobre un tema libre, imitando
alguna de las tres.
1 comentario:
Dos libros muy útiles para ir iniciando a los pequeños en la poesía y la musicalidad de la palabra. Una forma de ir conociendo a nuestros poetas clásicos y actuales. Iniciar a la poesís es hbablar de juego, cante y baile. Asi expresandoa través de ellos sentimientos, ritmo y musicalidad.
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